Hur man använder en moder- Ingång förklaring att verka för Behövs Specialpedagogik Personnel

Är du förälder till ett barn med autism eller dyslexi, som vet vad utbildningstjänster ditt barn behöver, men vet inte hur man ska kommunicera dem till specialundervisning personal ? En förälder ingångs uttalande, som skrevs före IEP möte kan hjälpa dig att bli en effektiv förespråkare för ditt barn, och ta upp behövs utbildningstjänster som kommer att hjälpa ditt barn lära sig. Omdömen

En förälder ingångs uttalande är en sida uttalande, där du kan ge skriftliga synpunkter i ditt barns utbildning. Du kan inkludera: saker som fungerar för ditt barn, saker som inte fungerar, akademiska kamper som de har, beteende svårigheter, någon utbildning eller tillhörande tjänster som du tror de behöver, utökad läsåret (ESY), eller hjälpmedels (AT )

Tips för att skriva en förälder ingångs uttalande:. Omdömen

1. Håll det kort, högst en sida. Omdömen 2. Använd fakta så mycket som möjligt. Omdömen 3. Ange vilka utbildnings- och relaterade tjänster du tror att ditt barn behöver, och varför. Omdömen 4. Diskutera akademiska framsteg eller brist på akademiska framsteg, och vad du tycker behöver göras åt det. Omdömen 5. Inkludera alla anpassningar, modifieringar, utbildning eller besläktade
tjänster som hjälper ditt barn med sin utbildning. Omdömen 6. Diskutera eventuella beteende svårigheter att ditt barn har, och vad skolan har gjort om det. Ange också om du känner att de inte hanterar beteende /disciplin enligt Personer med funktionshinder skollagen (IDEA). Omdömen

"Moderingångs uttalande 9-6-20xx Omdömen

Min son Tommy är 9 år gammal, i fyran, och erhåller specialundervisning under kategorin inlärningssvårigheter (LD). Jag har fått resultaten av hans Woodcock läsning Mastery Test från sin lärare, Mrs Jones. Tommy Ord Identification är en grade motsvarande (GE) av 1,7, ordet attack (avkodning) är GE 2,7 och en grundläggande färdigheter kluster av klass motsvarande 1,9. Detta innebär att min son Tommy Omdömen läsning är minst 2 år under hans lönegrad lämpliga kamrater. Jag är mycket orolig för att om Tommy inte få lämplig undervisning i läsning, hans gelikar kommer att påverkas negativt för evigt. Omdömen

IDEA och No Child Left Behind tillstånd att läroplanen måste
"vetenskapligt forskningsbaserade." Vad detta innebär är att deras är Omdömen forskning som visar att programmet fungerar för att lära barn att läsa. Den Orton-Gillingham metodik samtidig multisensorisk undervisning har många års forskning att backa dess effektivitet med att lära barn att läsa. Jag har information om denna metod som jag skulle vilja dela med IEP laget. Omdömen

Tommy behöver inte bara en Orton-Gillingham läsprogram, men den person som undervisar honom måste utbildas på detta område. Min son måste också få programmet för den rekommenderade längden på hime, inte mindre. Tommy får för närvarande 30 minuter per dag av läsundervisning medan Orton-Gillingham programmet rekommenderas xx belopp per instruktion. Tack för att arbeta med mig att hjälpa min son lär sig att läsa. Omdömen

Fröken Smith "Omdömen

Nämn i början av mötet som du har en förälder ingångs uttalande att dela med IEP laget. Ta fram ett uttalande när du tror att det är en lämplig tidpunkt. Ta tillräckligt kopior för alla på mötet, och se till att den är ansluten till ditt barns IEP. Omdömen

En förälder ingångs uttalande kommer att hjälpa dig tydligt vad . utbildning eller relaterade tjänster som ditt barn behöver Kom ihåg att ditt barn att få en lämplig utbildning instruktionen de får måste "ge meningsfull nytta" till ditt barn Omdömen  ..