Morphing av Utbildnings infrastruktur i 21 Century

“ Utbildning är det mest kraftfulla vapen som du kan använda för att förändra världen &"; är ett citat av Nelson Mandela, en framstående personlighet i hela världen. Det är helt sant att utbildning gör en person olika, utbildade människor har en större kunskapsbas och kan förnya sig nya idéer som kan gynna samhället som helhet. Framtiden för ett land beror på de elever som lär sig, lek, arbete och slutligen blir unga vuxna som så småningom blir ansvarskännande medborgare. Alla dessa utvecklingar kan bara ske när barnen är utbildade på bästa möjliga sätt. Omdömen

Utbildningssystemet och infrastruktur måste vara i nivå med den moderna världen och även se till att studenterna dra nytta av dem, även om det beror från skola till skola och miljö. Modernitet stöds av hela världen eftersom det gör livet mycket enklare, men är det verkligen gynna alla. Frågan förblir obesvarad eftersom tekniken mellan skolor i Indien är fortfarande i sin begynnande skede. Orsaken till detta faktum är att, i Indien lärare och föräldrar tror att utbildning kan bäst förlänas av en lärare endast och inte en dator. Teknik är en människa och en' s skapande och folk don &'en; t måste vara slavar till det Omdömen

Technology har varit en viktig ridning kraft i Indien som helhet men utbildning är kärnan rikedom som inte kan skingras bara för. användning av modern teknik. I äldre tider var det sätt på utbildning en lärare och elev länk som inte kan ersättas av datorer. Det finns en bra anledning bakom sådant tänkande: kan datorer förstå ett barn &'; s psychology- nej, kan det göra ett barn lära sig begreppen nej, använder en dator helt fördelaktigt-no. Studenter är na ï ve och behöver vägledning snarare än teknik i sina händer Omdömen

Bland skolor i Delhi och andra delar av landet samt studenter är teknik fans och glömma vikten av studier.. Tekniken kan inte helt skyllas men dess användning på skolnivå är inte en lämplig idé eftersom det blir en distraktion för elever och lärare. Modernitet uppskattas dock; det kan inte ersätta gamla läror och förståelse. Det tar evigheter att göra en bild och lärare-elev relation är också som att barnen inte kan ta hand om sig själva, om inte lika mycket uppmärksamhet av en lärare ges till dem alla. Omdömen

I utländska, gymnasieskolor och skolor miljö och tänker på studenter och lärare är så annorlunda än den hos både i Indien. Embracing teknik kan göra det lätt för lärare men eleverna vann &'en; t får helt från det. De kommer att förstå tekniken mer snarare än deras ämne och det kommer att skapa ett stort problem för skolan också. Således &'; s mycket viktigt för Indien att anamma den nya formen av utbildning omedelbart. Det har säkerligen fördelen att det ger en bra kunskapsbas men andra faktorer måste också hållas i åtanke innan nollställning på någon teknik.
.