Rollen Sport i tidig vård och Education

Småbarnsfostran i allmänhet definieras som tidigare till en ålder av vanliga skolgång för barn. National Association of utbildning av små barn (NAEYC) definierar tidiga barndomen som före åtta års ålder. Vid denna tid barnets behov skiljer sig från de hos vuxna skolbarn, eftersom den tidiga barndomen har störst tillväxt och utveckling och hjärnan utvecklas snabbast. Det är en perfekt tid när man går, pratar, förtroende, syn på världen och moraliska grunderna börjar komma i form. Omdömen

De första åren i livet är viktigt på grund av utvecklingen av intellekt, egenskaper och socialt beteende. När dessa primära funktioner som inte är välkända från början och i synnerhet om neurologiska skador uppstår, kan ett barns lärande potential att påverkas negativt. Så måste utbildningen i tidiga dagar har sin egen speciella praxis.

Begreppet förskoleutbildning fokuserar utbildning kring ålder 3-6 år. Orden tidig barndom lärande, tidig vård och tidig utbildning kan jämföras med tidiga dagar utbildning. Termen dagvård och barnomsorg är mycket annorlunda från utbildningsaspekter men olika daghem använder pedagogik nu. Omdömen

De utför uppsättning kurser aktiviteter som inkluderar ungen på normal basis för att stödja utbildnings lärande. Forskare säger att både lärare och föräldrar är viktig del av den tidiga dagar utbildning. Det sägs att föräldrarna som barnet och 'en; s första och största lärare. Det har påpekats av forskare att barn lär sig bäst i en miljö där de får utforska, upptäcka och spela. Play är en viktig del av när det gäller utveckling av ett barn. Det är också nära förbunden med utvecklingen av hjärnan, socio emotionella och fysiska prestationer. Men har du någonsin tänkt på vad spela exakt betyder och varför är att spela så viktigt för små barn? Omdömen

En sport är en verksamhet som är positivt uppskattas av spelarna, självgående, gratis utvalda och engagerande. Dessa egenskaper är viktiga för lärare att komma ihåg eftersom införa vuxna värden, krav, eller motiv på barnaktiviteter kan ändra sin natur och göra dem ansvariga. Sport är viktigt eftersom det bidrar till att förbättra språkutvecklingen, social kompetens, uppfinningsrikedom och fantasi och även tänkande. Omdömen

Play är det främsta mediet för förbättring av tankar, intellekt, verbal kommunikation, sociala färdigheter och motorkapacitet i unga barn. Play är vanligast under barndomen när barns kunskap om sig själv, förståelse av verbal och icke-verbal kommunikation, och förståelse för de fysiska och sociala världarna växer kraftigt. Barn använder också motorik i sitt spel och de reagerar med varandra socialt. Omdömen

De använder språket för att prata med varandra så ofta svara känslomässigt till spelaktivitet. Kombinationen av dessa olika typer av beteenden är nyckeln till hjärnans utveckling av små barn. Lärarna lägger också till praxisregler för säkrade inomhus och utomhus spel för barnen. Samtal om lämplig användning av material, säker antalet deltagare på varje exemplar av utrustningen, dela och sanering ger barnen med information för att börja sin lekar. Detta samtal bör fortsätta så många barn behöver ofta påminnelser om reglerna eftersom nya situationer kan komma upp Omdömen  ..