Stepping Stones till Academic Success

Vi fruktar resultat mer än något annat i skolan. Redan från början har vi lärt att göra bra i studier, men vad betyder det att göra bra? Ska vi vara så orolig resultat av prov eller bör vi ge mer vikt vid att lära? Om vi ​​verkligen är intresserade av att lära sig då vi kommer förr inse att resultatet är bara incitament men lärande är en upplevelse som händer utanför undersökningar. Du kan lära dig mycket effektivt, men kan inte göra tentor bra. Detta är på grund av rädslan för undersökningar och har ingenting att göra med lärande. I stället för att köra hem vikten av att få höga poäng varför inte fokusera på motivet i handen. Varför inte försöka maximera lärande?

Utmaningen för alla lärare är att skapa intresse spontant. Intresset är nära förknippad med underhållning. Din handledare måste få dig att tro att du kan lära dig. Detta självförtroende är svårt att komma med om du hela tiden orolig osäkerheten i tentor. Sinnet måste vara fri att lära sig. Din handledare måste se först och främst att du inte är rädd. Det sägs att färger stimulerar rätt entusiasm bland studenter och göra dem ivrig elever. Mozart och' s musik är känt för att öka intellektuella förmågor. Vad detta visar är att online handledare måste stimulera lärande genom att ge den rätta miljön. Omdömen

En student måste ha i åtanke att han kan ligga steget före klassen. I en skola förutsätts att du måste läras vid en viss takt och du kan bara vet hur mycket du lär. Det behöver inte vara så. Du kan lära dig genom att läsa böcker som gör att du vill lära dig mer. Till exempel uppslagsverk är en rik källa till allmän kunskap och det finns också särskilda uppslagsverk på geografi och andra ämnen. Se till så många böcker och surfa på Internet för mer information om ämnen. Utveckla en metod för att kedja där du kan göra en del av vad du har lärt dig. Journalföring kommer att hjälpa eleverna att göra en bedömning av deras inlärningsprocess. Omdömen

journalföring är inte bara för erfarenheter. Det kan systematisera din inlärning också. Barn kan uppmuntras att göra det i sin egen stil. Deras mentorer bör inte ändra hur de går om antecknings eftersom de har sina unika stilar. Med oräddhet, stimulans, lärande genom initiativ och organisation kommer du automatiskt nå akademisk framgång utan att behöva oroa sig för det Omdömen  ..