Autism Funktioner i Children

Innebörden av autism? Omdömen

Det här är den i särklass största ofta ställda frågan. Kortfattat är det en strikt försvagande all-tid på att utveckla sjukdom som naturligt sker i de tre första levnadsåren. Det påverkar skador eller problem i tre främsta områden, dvs. sociala förmågor, kommunikation (tal och icke-verbal) kompetens och i deras monotona och begränsade beteenden. Autistic personligheter kan visa uncharacteristic reaktioner på känslor.

Autism är en stigande sjukdom som distraherar ett barns hjärna expansionen samt hur han går och relationer mellan människor med offentligt. Autism är inte en sjukdom utan snarare en följd av tillstånd kallade autismspektrumstörning. Trots omfattande forskning, förblir okänd anledning, även om experterna har förtroende för atmosfären och heredities.

Mindre vanliga beteenden Omdömen

Enligt Montessori kursplaner, barn som har autism ofta visa några ovanliga beteenden som deras föräldrar och vårdnadshavare att börja fråga. Autistiska barn leka ofta med sina leksaker genom att belägga dem eller mightc ontinuously leka med sina leksaker i viss liknande sätt. De kan tyckas förtrollad av specifika delar av en leksak. De verkar ofta pre arrangerade och tröstas av monotont, få besviken om rutinen avvikit från på något sätt. Andra åtgärder ofta uppfattas i autistiska barn innehåller rotera i cirklar, flustering sina vapen och vajande fram och tillbaka. Omdömen

Kommunikation Omdömen

Om du misstänker att ditt barn kan ha autism, så kanske du ser att han inte konversera som andra barn i hans ålder. Han kan börja prata mycket sent eller kanske inte initiera kommunicera muntligt alls. Han skulle bara använda gester för att kommunicera i stället. Autistiska barn får inte delaktiga i diskussionen och kan inte svara på kommunikationssignaler från andra. När de gör prata, kan deras verser tyckas ologiskt eller så kan de berätta passager de har hört någon annanstans. Omdömen

Public Communication Omdömen

Barn med autism ofta inte blandas offentligt som sina jarlar gör. De ofta inte göra ögonkontakt när vocalized till eller grin när någon grins på dem. Autistiska barn också kanske inte gillar samarbeta spel, såsom Peek-a-boo, och inte uppskattar att leka eller i samband med andra. De vill ofta att ägna sin speltid ensamma och kan tyckas vara reserverade. Ett förskolebarn som inte svarar på hans namn också kan visa en signal om autism. Omdömen

Sensoriska ämnen

Barn med autism kan inte svara på sensorisk inspiration som andra barn gör. Exempel som ges av Early Childhood program, kan de inte bli rädda när de får höga ljud, men kan vara orolig med vanliga ljud. Autistiska barn kan också ha oregelbundna sinnen lukt, känsel, smak och vision, och kan tyckas ha någon ovanlig hög eller ovanligt låg starten för obehag. Omdömen

märkt eller Monotona beteende Omdömen

En unge kan visa uppmärksamhet i mycket knappa föremål eller handlingar och leka med dem på repetitivt sätt. Gör repetitiva rutiner och har problem med variationer i dessa metoder. Ägna tid i repetitiva åtgärder till exempel; vajande handen framför ansiktet. Det är viktigt att notera att med inledande lärande fixerade vid en unge behov, flera av dessa beteenden kan förbättras Omdömen

Slutsats:.. Omdömen barn med autism kan visa några eller många av de funktioner som anges ovan
.