Mer effektiv kommunikation med barn - Del 1

Idag upplever vi en ständigt växande kommunikationen mellan föräldrar, lärare och barn som de ansvarar för. Endast genom ärlig och uppriktig kommunikation kan vi hjälpa våra barn att bli ärliga, friska och lyckliga individer. Några av de grundläggande koncepten för kommunikation, uttryckt i tidigare kapitel upprepas här med tonvikt på kommunikation med barn. Omdömen

GRUNDEN FÖR KOMMUNIKATIONSOmdömen

Riktlinjerna för effektiv kommunikation med barn, naturligtvis, desamma som de för kommunikation mellan alla människor.

Grunden för kommunikation är den gyllene regeln, "göra mot andra som du skulle vilja att andra ska göra för dig". Så vi måste bara fråga, "hur vi vill att andra ska kommunicera med oss?" Här är några tankar:

1. Vi skulle alla som ärlighet från alla som kommunicerar med oss. Ingen gillar att höra lögner. Inte heller vill människor att göra upp historier och ursäkter. Vi vill höra sanningen om vad andra tänker, känner eller gör. Vi känner sig säkrare, mer kunna hantera alla situationer när vi vet vad vi har att göra med. Detsamma gäller för våra barn. När vi berättar dem ligger, de känner sig osäkra och misstänksam mot omvärlden. De lär sig att ljuga. Det kan finnas ingen kommunikation i ett sådant fall. Även sanningen kanske inte alltid är det lättaste svaret, är det alltid "soul mepannor" Omdömen

2. Vi vill alla ha logiska resonemang och förklaringar från den person som kommunicerar med oss. Om han eller hon talar på ett irrationellt sätt, eller säger, "titta det kommer helt enkelt gjort detta sätt och jag har inte för avsikt att förklara för er varför, gör det på det sättet att jag sade så, eftersom jag vill ha det så, även om det verkar ologiskt ", kommer vi inte känner mig väldigt glad. Vi kommer att känna att den andra har inget intresse av våra behov och känslor. Vi kommer att känna att han eller hon inte respekterar oss. Det är så våra barn känner när vi ger order eller göra uttalanden utan att förklara orsakerna till dem.

Inget barn är för ung för att vara talat med med förnuft och logik. Även om han eller hon inte kan förstå alla de faktorer som, kommer han eller hon åtminstone känner sig respekterade. Det är oerhört viktigt.

3. Respekt är absolut nödvändigt i kommunikation. Vi måste respektera både oss själva och andra. Det betyder att å ena sidan har vi inte undertrycka det som vi vill ha eller känner, och å andra sidan har vi inte undertrycka den andra. Det innebär också att vi inte ropa på, kritisera eller förnedra andra med hårda ord. Vi skulle inte vilja vara talat med på detta sätt. Barn är ännu mer känsliga och sårbara för skrika och hårda ord. Deras självbild och känsla av trygghet allvarligt undermineras. Review Respektera raser respekt. När vi visa respekt för våra barn under sina tidiga år kommer de att återvända detta beteende under de senare åren. Om vi ​​kritiserar ofta skylla på, förringa eller tala ner till dem, vi kommer att finna att under tonåren, kommer denna brist på respekt sedan återlämnas till oss. Omdömen

4. Vi vill alla bli älskad. Vi vill veta att den andra personen bryr sig om oss, accepterar oss. Det är inte nödvändigt för dem att komma överens med oss ​​eller emot allt som vi gör eller tro. Vi kan acceptera varandra trots våra olikheter. Denna typ av ovillkorlig acceptans är en förutsättning för en öppen och ärlig kommunikation. Om vi ​​anser att den andra kommer att bli arg, förkasta oss eller tjata mig för något som vi kommer att berätta för honom eller henne, då kommer vi sannolikt inte kommunicera alls med den personen. Detta är en situation barn komma in ofta.

När vi ständigt kritisera och råda våra barn, de så småningom sluta berätta vad de gör. De slutar att kommunicera, eftersom vad de kommer att säga kommer att kritiseras. Eller de kan börja kritisera oss. De börjar avvisa vad vi säger. De kan göra detta med ord eller med handlingar som symboliserar uppror, självständighet och förkastande av vår tro. Omdömen

En försäkran om att det alltid kommer att vara kärlek och acceptans, oavsett den ena eller den andra kan göra, håller kanalen öppen för ärlig kommunikation. Vi talar om att acceptera den varelse och inte varje åtgärd som han eller hon kan utföra. Denna distinktion är viktig. Vi kan uttrycka vårt missnöje eller oenighet om en viss tro eller beteende, medan fortfarande känner kärlek och acceptans för barnet.

5. Våra barn ser för konsekvens från de äldre. Vi har diskuterat detta i föregående kapitel. När det inte finns någon samstämmighet mellan ord och handling, med stöd av kommunikation går sönder, eftersom ord har ingen betydelse de är tomma.

6. Kommunikation är en dubbelriktad process. Vi måste lära oss att tala och att lyssna. Vi gillar inte att kommunicera med någon som pratar kontinuerligt och tillåter oss inte en chans att uttrycka oss. Å andra sidan, inte heller gillar vi det när vi talar och den andra svarar inte. Det behövs en balans. De flesta av oss måste lära sig att lyssna mer. Barn behöver ett bollplank för sina tankar, upptäckter och problem. Om vi ​​inte klarar av att lyssna ordentligt våra barn kommer att stänga upp och /eller hitta någon annan att prata med.

Om du vill få en gratis e-kurs med 16 meddelanden om hur vi kan hjälpa våra barn, Skicka i ett e-post till följande adress för att få ett meddelande varje vecka på livets lärdomar för 16 veckor.
[email protected]
----------------------- Artikeln avslutas ---------------- -------
.