Föräldraskap Eller Coaching Children

Ge ditt barn syfte Omdömen

Alla behöver en riktning i livet, en karta som han kan tydligt se var han är och var finns olika möjligheter och olika destinationer. Ge dem en karta genererar söker nyfikenhet hos barn och gör dem titta runt och tänka. Det finns olika saker, de vill uppleva och röra vid dem, känna och uppleva dem i första hand. Barnens nyfikenhet har inget slut.

Det är utbredd och inte kontrolleras eller hanteras i början. Denna nyfikenhet kommer att förbli utbredd tills barnet finner riktningen. Riktningen hittas när det finns en stor och attraktiv belöning någonstans att barnet kan tänka på, kan få mer upphetsad om och blir entusiastisk att följa den. Omdömen

Belöningen ska vara så mycket tilltalande att barnen måste känna upphetsad och glad från det första steget de tar mot att gå och få det. Detta är hur du kan generera en tilltalande och attraktiv syfte för barnen. Barnen får fascinerad av att olika saker. De bli attraherad av en massa människor, till en hel del frågor och en hel del produkter. Även de bli attraherad av attraktiva känslor och bilder i deras sinnen.

Om barnet känner att när han uppnår syftet han kommer att få belöning som han älskade, han kommer att få en stor och tilltalande bild som genererar fina och goda känslor. Stora känslor och en attraktiv bild av ett mål kommer att hålla barnet fokuserad i en riktning när du flyttar mot en stor och specifika ändamål. Omdömen

När ett barn ser på världen, när han går på gator och när han går med hans vänner och när han stannar i skolan deras sinnen är lätt interagera med allt de upplever. Alla dessa saker påverkar dem. Den påverkar kan tvinga barnen att ändra deras riktning. Och det finns så många olika bra och attraktiva saker här i världen som kan göra fokus på ett syfte extremt svårt. Barn vill ha en massa val och begränsa deras val är inte en lätt sak att göra.

När ett barn fokuserar på ett val, uppenbarligen han bort andra val från hans liv och han inte må bra om det. Barnen vill ha alla dessa saker tillsammans en efter en. Attraktionen varar inte under en längre tid, men det är mycket stark och krävande. När ett barn upplevt det där kommer att vara tillräckligt för honom och han vill flytta till en annan sak. Om du ger ett barn hundratals dockor han vill dem alla eftersom var och en av dem kommer att ge honom en viss bra känsla. Han vill att alla dessa goda känslor.

Det viktiga är att tro att barnet vill dockor för att få specifika känslor. De vill olika känslor, inte en. Och barnen inte fokusera på en typ av känsla. De älskar att ha många bra och stora och positiva känslor, och därför vill de många saker i deras liv och därför de fortsätter att ha olika val. Istället för att fokusera på en sak de vill gå för långt mer. De vill tänka större och vill ha fler saker än en. Omdömen

Men hemligheten bakom framgången är att fokusera på endast en eller ett fåtal saker. Att ha en massa saker genererar en hel del goda känslor men ingen av dessa känslor kommer att sluta till att föra något som personen vill under en lång tid. Allt som ett barn vill ska ge henne en typ av bra känsla. Barnen är inte intresserade av saker om dessa saker inte ger dem goda känslor. När barnen är alla känslor, de fokuserar på de saker som utlöser goda känslor. Omdömen

Att tala om ett syfte för dina barn inte slutar med att förändra barnens önskan om att ha en massa saker. Hemligheten är att hitta ett syfte som ger dem mer bra känslor än något annat. Ett ändamål som har mer angenäma ingredienser är mer acceptabelt. En stor ändamål måste ha ett brett utbud av olika saker i det för att tillgodose olika behov hos barn.

Anledningen till att föräldrarna inte brukar att ge barnen ett syfte eller övertala dem att fokusera på en sak är att barnen vill mycket mer än vad föräldrarna tycker eller långt mer än de lärare och tränare kan tänka på . Även lärare och utbildare av barn vill att de ska fokusera på ett visst ämne, förstår de inte att barnen älskar att ha goda känslor om ett ämne och vad ämnet kan göra för dem. Varje barn vet jag att har gjort mycket bra i ett ämne har dragit från ämnet en hel del nöjen och goda känslor. Barnen är inte intresserade av något ämne.

Barnen är intresserade av goda känslor som tas från något ämne som de vill lära sig. Det är belöningen att barnen får från att studera det ämne som fascinerar dem. Om lärarna skildra ämnet på ett sätt som ger enorma nöjen och goda känslor i livet för barnen, kommer de att gå för dem. Om motivet är fri från nöjen och goda känslor, barnen är naturligtvis inte benägna att göra det. Omdömen

När vi tänker på barn vi måste tänka på vad som kan ge dem njutning och bra känsla. Om du kan hitta dem en sak eller bara några saker som ger barnen flesta nöjen och mest goda känslor då måste man associera den där saken med syftet du anger för dem. Syftet har inte något värde för någon om det inte ge njutning och goda känslor.

Syftet därför måste undersökas för att klargöra hur mycket goda känslor och nöjen det kan ge till barnet nu och i framtiden. Ju fler goda känslor och fler nöjen syftet kan ge barn, desto mer tilltalande som kommer att bli för barnet. Omdömen

Reza Hossein Borr är en NLP master Trainer och en ledarskapskonsult och skapare av 150 CD-skivor och 14 Ändra förvaltningsmodeller. Han är också författare till Manuell Framgång, Handbok i Coaching och mentorskap, motivational berättelser som kan förändra ditt liv, och en ny vision för den islamiska världen. Han kan kontaktas via e-post:. [email protected] http://www.rezaaa.com Omdömen