Kompetensbaserad Learning

Vanligtvis beteende pekare för brytpunkter och cutoff nivåer som krävs inom målet delvis eller yrke används som standard för att titta över utförandet av mästarna med hjälp av en konventionell bedömningsskala för bedömning av varje markör. Resultaten samlat och en rapport med tanke på att kretsar resultaten i möjligaste mån, belysa både delegera kvaliteter som dessutom begränsar förplikta förändring. Denna information kan sedan användas för att stödja framtagande av en individuell inlärning schema. Det är viktigt att förstå att denna ram lärande är fokus i utmärkande motor och förmåga baserad justering, men sedan återigen oundvikligen förenas med utveckling och upplysande lärande för understudies som befinner sig out-of-försök med sin undersökning, kurs eller uppgift studie.

Crush Medicinering Omdömen

Frågan om fallolyckor är en typisk och tillförlitligt episk fråga i äldre människor. Syftet för fall är multifaktoriell, och bota användning kan vara en gigantisk supporter. Observations förfarandet för undersökning på detta område gör det svårt att utföra uttala förmodan om läkemedelsanvändning och faller i klinisk praxis, men psykotropa läkemedel utstrålar ett intryck av att vara benhårt förenas med fall. Utvärdering läkemedel är en viktig bit att kartlägga äldre patienter med risk för att falla.

Lämpliga läkemedel kan i en allmän betydelse se över individuell tillfredsställelse av mer orkestrerade människor. Naturligtvis är särskilt planer tros vara stötande för mer hjärnan människor, på grund av åldersrelaterade förändringar i farmakokinetik och framsteg. Pervasivenessen av ogynnsamma läkemedelseffekter är svårt att gage, ta efter inte varenda inneslutningsreaktionen acceptabelt sett eller rapporteras. Undersökningar ändras från 1,5% till 50%. Sannolikheten för en mer organiserad individ som har en ogynnsam reaktion ökar från 10%, om en lösning tas, till 75% om fem eller fler mediciner används. Sådana motbjudande reaktioner undersöks för att spela in upp till 22% av recuperating fokuserar affirmationer, 35% av obegränsade återtagande, och en anmärkningsvärd lite sjukhem kontroller. "

Vad är en kompetensbaserad inlärning? Omdömen

tanke är särskilt förtrollande för ovärderliga vuxna med inkluderade tidtabeller som börjar nu och har diskriminerande data eller ens några skol poäng, men ingen examen. Ett antal bit av dessa vuxna kan ålägga en grad avveckla passa räkningen för utveckling eller höjer, men som ett resultat av arbete och familjeansvar, i princip att de inte har tid för en vanlig kurs. Dessa människor tvinga en mer anpassningsbar beslut som gör det möjligt för dem att säkra en rörd redo i avskildhet termer möjligt för dig att arbeta på din takt, överväger endast de saker du behöver för att lära sig. Genom att fokusera på vad du vet i stället för mätning av tid du spenderar att lära, kompetensbaserad få förberedda platser du ansvarig för din kurs som vid något annat tillfälle.

Fördelar med kompetensbaserad inlärning Omdömen

kompetensbaserad kurs vänder standardmodellen på huvudet. I stället för att kompensera krediter mot bakgrund av tidsmått understudies bringar förståelse, denna modell respekterar krediter i samband om understudies kan indikera att de har aced Gränserna, utöver vad många skulle anse möjligt, och uppgifter som krävs i ett territorium studie. Kompetensbaserad inlärning hjälper dig att få förberedda och är inte detsamma som standard på väg i att den bryter från kredit timme, dagens grundläggande mått på understudy avancemang Omdömen  ..