Lucknow skolor: Placering av lifetime

Lucknow är metro stad som fungerar som huvudstad i den indiska delstaten Uttar Pradesh. Det är en mångkulturell stad och känd som den konstnärliga huvudstad i norra Indien. Lucknow har en genomsnittlig läskunniga på 79% som är högre än det nationella kunnighet genomsnittet. Staden är känd som utbildnings- och forskningscentrum. Skolorna i Lucknow är anslutna till staten styrelsen, CBSE styrelsen eller ICSE styrelse. Omdömen

CBSE och ICSE båda skolorna är mycket efterfrågade i staden som båda typerna av skolor som uppfyller syftet med utbildningen helt. De är hängivna och engagerade mot sitt ansvar för utbildning. Bäst av dessa skolor är St Mary &'; s Day Inter College, Ghayasiban kommunal skola, Diamond Public Higher Secondary School, Delhi kommunal skola, SDSN Public School och listan kan göras lång Omdömen

St.. Mary &'; s Day Inter college beläget på LDA koloni, Bangla Bazar är ett samarbete pedagogisk skola som levererar utbildning till klass 12 (ISC). Skolan är ansluten till ICSE styrelse. Denna institution syftar till att ge en grundlig utbildning enligt kristna principer, för att få fram de bästa och ädlaste egenskaper hos barn, så att de goda och lojala medborgare. Inträdet är öppen för alla, oavsett kast, trosbekännelse och religion. Omdömen

Delhi Public School ligger på sektor II Raksha Khand är Eldeco koloni av Lucknow annan ledande skola i Lucknow. DPS Eldeco är en co-educational skola som förbereder barn att bli vidsynt, sekulära, progressiva och moderna medborgare i landet redo att möta världen i de kommande dagarna. Omdömen

Skolan syftar till att reformera framtid nation genom att garantera spetskompetens inom akademiker och engagemang i gudstjänsten. Varje barn hade en frihet att vara sig själv, välja en bättre och lämplig karriärmöjlighet för sig själv. Inga gränser och tryck sätts på dem för att uppfylla visionen av skolan, det ger en miljö där varje elev upptäcker och inser hans /hennes fulla potential. En av de viktiga målen för en skola bör vara att hjälpa eleverna att förvärva de kunskaper, attityder och färdigheter som behövs för att fungera effektivt i ett pluralistiskt demokratiskt samhälle och att interagera, förhandla och kommunicera med människor från olika grupper. En skola behöver därför först att utveckla studenternas färdigheter för att känna och uppskatta sin egen kultur i syfte att utveckla en känsla av tillhörighet samtidigt som integration och uppskattning av andra samhällen och omvärlden. . Skolorna kan inte längre fungera som elfenbenstorn som tidigare, de behöver för att bli broar till omvärlden Omdömen

Det finns ingen tvekan om att säga att skolan består i världsklass infrastruktur som spelar och' t göra livet lättare för barn, men bara hjälper dem att växa sig som individ. Höjdpunkterna i infrastrukturen är en väl utformad byggnad med operativa akademiska block, administrativa blocket och en aktivitetsblocket, Datorsalar, Science Labs, språklabb, Matematik lab, samhällsvetenskap lab och Robotics lab. Med sport ges största vikt, har skolan en pool, gym, basketplan, tennisbana och stora lekplatser. Skolan rymmer också ett stort auditorium. Omdömen

Lycka nu är en kulturell stad har en stor inverkan av indiska värderingar och traditioner. Skolor i Lucknow håller också kulturen i staden säker och bevakad medan undervisning alla moderna tekniker för att eleverna Omdömen  ..