En liten berättelse om Kindergarten Utbildning System

Borta är de dagar då vi använde för att hitta allt annat meningsfullt och lockande, när vi gjorde &'en; t har något att oroa sig för och när vi var fria fåglar på himlen av den nyligen upplevt världen; Borta är de dagar av dagis. Än idag också, när jag har gått en bra organisation och tjäna en vacker summa, jag föryngra mina dagisdagar. Det är sant att vara en vuxen, kan jag ta mina egna beslut och kan ha nästan allt som jag vill ha, men jag saknar verkligen oskuld min barndom dagar. Det är den tid i livet som är full av nyfikenhet och iver. I vår barndom dagar, är vårt sinne fullt av frågor och vi håller på att söka svaren för dem. Dagis är just där vår nyfikenhet får vingar fantasi. Även om historien om dagis är inte mer än 200 år gammal, men detta koncept har varit populärt kraftigt under de senaste decennierna. Det finns många orsaker som bidrar till populariteten av detta koncept för lärande. Innan vi diskuterar om detta koncept för lärande, låt oss betrakta historien om dagis.

Ordet &'; dagis &'; härrör från ett tyskt ord som betyder &'; barn och' s trädgård &' ;. Friedrich Fröbel använde denna term för lek och aktivitet institut som han inrättades 1837 i Bad Blankenburg, Tyskland. Fröbel började institutet i syfte att förbereda barnen för de formella skolor. Han gav sitt institut detta namn eftersom han conceptualized en värld av lärande där barn skulle tas om hand av lärarna som blommor är i trädgården. Termen &'; dagis &'; används i en mängd olika sätt i olika länder i världen. I grund och botten dagis åren börjar vid en ålder av tre; barn som har nått 3 års ålder kan bli antagen till dagis. Fröbel utvecklat ett unikt koncept där barnen lämnas fri för att observera världen omkring dem. Han utvecklade också olika verktyg för att hjälpa barnen in för att lära sig om världen. Detta koncept blev så mycket populär att i en senare period människor som Maria Montessori och Rudolf Steiner antog hans idéer.

I den moderna dagen scenariot, har begreppet dagis blivit mycket berömd. Framsteg inom teknik har påverkat detta system i stor utsträckning och många nya utvecklingar har skett inom detta område av lärande. Enligt barnpsykologer, större delen av ett barn &'; s hjärnans utveckling sker i en mycket tidig ålder. Således de första åren av ett barns liv är den mest avgörande i detta avseende. I förskolan, barnen lära sig alfabetet, sjunger och amp olika numeriska; symboler och även lära sig att rita olika former på sin kopia böcker. Bortsett från att göra barnen medvetna om alfabet eller numeriska termer, är det grundläggande syftet med dessa skolor att erbjuda en värld till barnen där de kan ventilera sina inre känslor och kreativitet. I detta system är den fysiska konditionen av barnen också tagit hand om. De educationists och forskare har utvecklat ett antal aktiviteter som kan erbjudas till barnen för att utveckla en god fysik. Dagis utbildning har blivit ett måste behöver i denna snabbt föränderlig värld för att förbereda barnen för den formella utbildningsvärlden Omdömen  ..