Diskutera de mänskliga rättigheterna I december i ditt Classroom

Ofta när vi känner kniviga på resultatet av en oenighet, säger vi i en frustrerad ton, “ Men jag har rätt ... &"; Det finns ibland förvirring om skillnaden mellan en “ höger &"; och “. privilegium &"; En rättighet är ett skydd som vår regering (eller individer) måste bevilja sina medborgare (eller andra människor). Ett privilegium är en förmån som ges men är inte obligatoriskt, som en förare och' s licens Omdömen

Alla studenter kan lista vad de anser vara sina rättigheter.. Som en klass, diskutera de punkter som räknas och arbete på att sortera ut “ rättigheter &"; från “. privilegier &"; (Detta är nästan ett komplement lista till en beskrivning av “ behov och" och “ vilja &";. Som du kanske vill diskutera först Det hjälper klargöra ämnet för yngre elever.) Review

Börja diskussion med grundläggande mänskliga rättigheter: värdighet, respekt, kärlek, etc. Guide eleverna att prata om olika sätt som människor gör intrång på dessa rättigheter på nationell nivå. Vänder gradvis diskussionen sätt att de mänskliga rättigheterna kränks runt dem. Fokusera på ett klassrum och inbördes nivå. Många studenter inte uppfattar att deras handlingar och kommentarer faktiskt kan kränka andra och' rättigheter. Fråga eleverna för deras förslag på små saker var och en av dem kan göra för att skydda andras rättigheter, vilket i sin tur skyddar sina egna rättigheter. Kanske dessa förslag skulle kunna tillkännages över PA-system under veckan. Omdömen

Studenter kan forska och skriva om grupper som försöker förnedra, skada eller ta bort andras rättigheter. Media uppmärksamhet har fokuserat på vilka åtgärder utgör hatbrott. Eleverna kan diskutera motiverande känslor (rädsla och låg självkänsla är två) bakom dessa skadliga beteenden. Omdömen

Barn också kan tala om vilka rättigheter de har som studerande. American Civil Liberties Union har en hemsida på aclu.org. Snacka om de rättigheter som vi har rätt till under vårt styrelseskick och varför dessa rättigheter ingick som en del av vår konstitution. Låt eleverna göra Bill tecken rättigheter. Var och en kan har en viss ändring och ett exempel på vad det garanterar eftersom det gäller för oss i dag. Omdömen

Dessutom kan eleverna uppmuntras att undersöka hur barn behandlas i olika länder, inklusive USA. Alla barn ges inte undervisning, inte heller är de skyddas från övergrepp på arbetsplatsen. Många konsumentvaror och sport produkter vi använder regelbundet tillverkats av barnarbetare Omdömen

Av:.. Francis David Omdömen