Olika metoder för Förskola Teaching

De flesta kurser för lärare i dag erbjuder Förskola eller Nursery Lärare Utbildning Förskola studenter är vanligen mellan 2 – 6 år gammal. Utvecklings psykologer har identifierat detta stadium som den viktigaste utvecklingsstadiet hos en person och' s-liv. Så, är det viktigt att ge dessa barn rätt typ av start i livet så att de kan bli ansvarskännande medborgare i morgon. För att göra det en kurs i förskollärare Utbildning är av avgörande betydelse. Faktum är att i de flesta skolor runt om i världen en förskollärare utbildningsintyg har blivit obligatoriskt att undervisa i förskolor. Review Det finns ett antal olika PT metoder som används idag. I följande punkter de mest populära diskuteras i korthet.
Montessori Metoden har utvecklats av Maria Montessori under 1990-talet. Montessori ansåg att barnen lärt sig bäst utan hjälp, genom att göra saker själva och amp; från sina kamrater. I denna metod barn får lära sig i sin egen takt. Peer learning är mycket betonas & klasser är typiskt av blandade åldersgrupper. Detta hjälper barn lär av varandra. Lärarna är oftast där för att vägleda eller hjälpa studenter & när så erfordras. Grupp & individuellt arbete uppmuntras där en ny uppgift praktiseras av gruppen & då barnen får utforska den på egen hand. När det är möjligt, är lärande görs med hjälp av taktila material & barn uppmuntras att vara oberoende.
Reggio Emilia Approach startades av Loris Guzzi och föräldrarna från byarna i närheten av Reggio Emilia, Italien efter andra världskriget. Föräldrarna trodde att tidiga barndomsupplevelser utgör grunden för personligheten av ett barn. Det centrala begreppet med denna metod är att barn ska få utvecklas naturligt & har en nära relation med sin omgivning. Utbildning är en upplevelse som delas av hela samhället & barn ska respekteras och amp; värderas. Barnen uppmuntras att lära sig saker genom att använda alla 5 sinnen & uttrycka sig av ritningar, skulptur, lera modellering och liknande aktiviteter
Waldorf utbildning bygger på Rudolf Steiner och' s. pedagogisk filosofi. Det är ett humanistiskt synsätt som ser utbildning som en upplevelse som formar barnet och 'en; s personlighet. Steiner &'; s teorier om barns utveckling utgör grunden för utbildningsstrukturen. Barn upp till 6-7 år huvudsakligen undervisas av imitation & exempel med särskild tonvikt på praktisk verksamhet. Barnen uppmuntras att använda sin fantasi, analytiska och amp; kreativt tänkande när man lär sig. Guidad lek & utelek uppmuntras. Språkinlärning sker genom sånger, dikter, berättande & spel.
Play baserade metoden kallas också barncentrerad som fokus ligger på barnen. Man tror att barn lär sig bäst genom lek så allt lärande sker genom lek. Det styrs play, aktivitetsbaserad play & lite tid avsätts för fri lek också. Berättande sessioner är också närvarande för språkinlärning. Denna metod bygger på de utvecklings teorier som de i Piaget & Steiner Omdömen  ..