Definition: Speed ​​Reading Programs

Vissa företag som säljer kurser och manualer på hastighet läsning hävdar att det är möjligt att öka läsningen till över 10 ord per sekund med full förståelse, förutsatt att kursen följs och att övningarna ständigt praktiseras. Men en hel del av dessa kurser och manualer motstridiga om varför och hur hastighet läsning bör antas som en metod. Omdömen

Vissa andra företag hävdar att en person kan fördubblas till tredubbla sin nuvarande hastighet. Så en person som läser på 2 ord per sekund (genomsnittlig ränta för otränade vuxna läsare), kan ta en hastighet läsning kurs och lära sig att läsa på 5 till 7 ord per sekund med bibehållen eller till och med förbättra förståelsen. Omdömen

En tviste mellan de olika hastighets läskurser är påståenden om subvocalization. Vissa kurser hävdar att det största hindret för hastighet läsning är någon form av subvocalization. Andra kurser hävdar att subvocalization kan användas på sökord för att påskynda lärande och läsning. Vissa förespråkare av krav hastighet läsning att subvocalization kan delas upp i två nivåer, varav endast en kommer att minska läshastigheten. Omdömen

Snabb läskurser och böcker ta en mängd olika sätt att begreppet läsförståelse. Vissa kurser och böcker hävdar att god förståelse är viktigt för att påskynda behandlingen och att förståelsen kommer att förbättras med hastighet läsning. Särskilda icke-standardiserade läsförståelse enkäter ges för att övertyga läsaren om effekterna av programmet. Vissa kurser meddela att medan förståelsen är viktigt, det bör inte mätas eller främjas. Hastighet läskurser hävdar olika sätt att inte all information i text måste täckas medan hastighet läsning. (Abela 2004) Vissa hävdar att hastighet läsning innebär hoppa text (precis som har mätts under studietiden på skimming), medan andra snabbläsningsinitiativtagare hävdar att all text behandlas, men med några eller de flesta bli undermedvetet bearbetas. På samma sätt, vissa kurser hävdar att texten bör seriellt bearbetas medan andra säger att information bör behandlas på ett mer slumpartat eller ad hoc mode. Andra metoder, inklusive Rapid analytisk läsning, förespråkar bearbeta information baseras på den grammatiska strukturen i språket. Terminologi som syn span och subvocalization används ofta som förklaring, men resultaten av forskning om dessa villkor presenteras inte Omdömen

Wikipedia, den fria encyklopedin ©. 2001-2008 Wikipedia Skribenter (Disclaimer
Denna artikel är licensierad under GNU Free Documentation License
. &Nbsp.