DYSLEXICS och A.D.D. KIDS BLIR BEGÅVAD SPEED READERS

Nästan två år sedan, en kvinna som hade anmält sig till en av mina hastighets kurser läsning visade upp tidigt på den första dagen av klass till privat informera mig om att hon hade en läshandikappade, så att jag inte skulle 't vara alltför frustrerad på det dåliga resultatet att hon väntade i klassen. Jag gav henne några ord av uppmuntran och sa till henne att hon skulle göra bättre än hon trodde att hon skulle. Jag är glad att jag uppmuntrade henne.

Hon avslutade kurslitteraturen 18.000 ord per minut.

Det är inte ovanligt att barn att uppnå sådana läshastighet, jag har bara haft en vuxen student i mitt liv som kunde gå snabbare.

Igår kväll Jag har precis avslutat prata med min vän, Troy, som är lärare. Han och jag har samma hobby: Vi lär barnen att snabbt läsa. Det var trevligt att veta att Troja har lagt märke till samma mönster som jag har märkt i våra snabbläsnings studenter: Några "Learning funktionshindrade" människor är extremt begåvad när det gäller att påskynda behandlingen. Specifikt de barn som har ADD och Dyslexia tenderar att fånga på att påskynda läsa bättre än de flesta andra barn, baserat på vad Troy och jag har sett i våra hastighets läsning klasser (i själva verket charter skola där Troy har undervisat vid under de senaste 2 år har 50% av eleverna diagnostiseras med Attention Deficit Disorder [ADD]). Jag vet att andra snabbläsnings instruktörer som har märkt samma mönster med ADD (inklusive ADHD) och dyslektiska barn också. Nyligen har nya bevis kommit fram som verifierar vad vi skynda läsa instruktörer har upptäckt på våra egna.

1997 Jeffrey Freed, MAT, publicerade sin bok HÖGER-Brained barn i VÄNSTER-brained WORLD, där han förklarar bland annat att barn med ADD och dyslexi är vanligtvis begåvad när det gäller att skynda läsning. Detta beror på normal läsning och hastighet läsning är varje bearbetad i helt olika delar av hjärnan. Normal läsning behandlas i vänster hjärnhalva. Men hastighet läsning behandlas i den högra halvan.

Eftersom barn med ADD och dyslexi är i allmänhet Höger hjärnan dominerande, är det rimligt att de skulle ha en enklare tid att lära sig snabbare läsa än "långsam läsning." ADD och dyslexi är inte riktigt "störningar". De är bara olika sätt att bearbeta samma information. Den "lösning" på dessa villkor är ett annorlunda sätt att lära sig helt och hållet.

Jag håller med Mr Freed, utifrån min erfarenhet som en hastighet läsning instruktör. De flesta av mina stjärn eleverna hade symptom på att vara Höger hjärnan dominerande. Och de som hade svårast uppvisade symptom på vänster hjärndominans. Naturligtvis, Troy indikerade att de ADD studenter på hans skola var i allmänhet hans bästa hastighet läsare också.

Om du har ett barn som kan ha ADD eller dyslexi, och du vill att han /hon att bli en bättre läsare, en av de bästa saker som du kan göra är att lära honom /henne att snabbt läsa.

Det är ganska lätt, verkligen. Det finns två artiklar som nyligen har publicerats i frågan om hur man kan lära dina barn att snabbt läsa. Du kan göra det med framgång även om du inte vet hur man snabbare läsa själv. En artikel finns på selfgrowth.com hemsida under ämnet "hastighet läsning." Den andra nyligen kom ut i september-oktober 1999 frågan om Backwoods Home Magazine, sid 40-45. Den Backwoods Artikeln finns också på backwoodshome.com webbplats, i sin tidigare utgåva avsnitt.

Backwoods artikeln kan användas för barn i alla åldrar från 8 på upp, medan selfgrowth.com artikeln är anpassad för barn från 8-12.

Om du vill att alla de mest up-to-aktuell information och instruktioner om hur man undervisar barn (och det fungerar för vuxna också) att snabbt läsa, handboken SPEED READING 4 KIDS, tillgängliga från The American Fart läsprojekt på www.speedreading4kids.com.

Denna metod har använts med framgång i klassrummet och hemma för undervisning "normala" barn samt ADD och dyslektiska barn, för att påskynda läsa (även vissa barn som var så dålig på normal läsning som de ansågs icke-läsare). Även om det rekommenderas att barn uppnå 3: e klass läsnivå innan programmet, skulle det inte skada att ge det ett försök om du inte har några andra alternativ för ditt barn Omdömen  ..