Problem med användning av traditionella beteendemodifiering tekniker i att behandla PTSD i Children

Användningen av traditionella beteende modifiering med spännings störda barn som behöver göras med försiktighet och extra omsorg. Frågan om den primära källan till barnet och 'en; s beteenden måste ha företräde framför enkelt “ trycka på &"; med beteendeterapi tekniker. Den viktigaste indikatorn för den kliniska laget behandla barnet är att de kommer att hitta barnet och 'en; s beteende blir mycket värre trots att använda beteende metoder som ska fungera. Detta initialt kan misstas som en “ utrotning brast &" ;, och laget kan vara motiverade att tillämpa mer beteendeterapi tryck. Naturligtvis är sådana ansträngningar dömda, eftersom den centrala frågan är inte “ bristande efterlevnad &" ;, men reaktivitet betona laster. I huvudsak sådan anslutning strikta beteendeterapi protokoll arbeta med PTSD barn arbetar från en felaktig uppfattning om vad källan till de beteenden är (läs: “ barnet försöker manipulera eller kontroll &' ;.) katalog

Det är ofta svårt för människor som har en stark bakgrund (och framgång) med beteendeterapi för att anpassa sig till gentling metoden eftersom det känns bakvända. Inte bara läkare, utan lärare, terapeutiska stödpersonal, föräldrar och fosterföräldrar kämpar också med förändringen från ett klassiskt beteende tillvägagångssätt. Men återigen, det “ är ett bevis i pudding &" ;, så att säga: när upprepade försök att använda en beteende teknik som ska fungera inte fungerar, säger beteende förändring teorin att planen måste omarbetas. I det här fallet, beteendeterapi, men fortfarande mycket värdefullt, måste göra plats för gentling metoden att arbeta sida vid sida. I själva verket finns det tillfällen när de beteende modifiering måste ta en baksätet till gentling metoden om framsteg skall göras. Omdömen

Beteende modifiering är utmärkta för att hjälpa en spänning oordnad barn att känna sig tryggare i sin omgivning, särskilt om barnet kommer från en familj av ursprungsmiljö som har varit kaotisk och inkonsekvent i att sätta gränser och begränsningar. Skärpning gränser och begränsningar ökar säkerheten och minskar spänningsbelastningar för barnet. Tricket är att vårdgivaren att veta när, och ännu viktigare, när inte använda beteende modifiering. I huvudsak är klassiska beteende modifiering sig stressen inducera. Tillämpa dem under en stress episod är helt enkelt kontraproduktivt. Sekundärt till detta är för vårdgivare att kunna exakt fastställa när barnets &'en; s stressnivåer är vid kanten av barnet och 'en; s tolerans. Ett annat sätt att uttrycka detta är att när barnet är på “ tipping point &"; av att vara nära ikraftträd en stress episod, kommer beteende modifiering bara tjänar till att driva barnet i den mycket smärtsamma och destruktiva spännings episod.

Sammantaget tillämpningen av beteende modifiering bör inte vara det första valet av metoder i början av behandlingen, utan snarare växer i bruk, omfattning och intensitet som barnet och 'en; s stressnivåer minskar. Man måste vara försiktig på vägen av ökningen för att fastställa om de valda beteendetekniker och omfattningen av deras användning överbelastning barnet och 'en; s stresstolerans. Detta är inte att bortse från de svåra beteendefrågor som barnet kan ha, och det kan i själva verket vara ganska pressning. It &'; s bara en fråga om “ triage &" ;: du kan &';.. T arbetar de underliggande svåra beteenden av manipulation, opposition, äckliga saker och social tafatthet tills stressnivån stabiliseras på en nivå som gör att sådant arbete Omdömen