Hjälpa barn med autism överleva School Social Scene

Två av oss är likadana. Vi har alla gillar och ogillar, utmaningar och starka sidor. Men vi är liknande i att vi är sociala djur och vi lever i en social värld. Vissa av oss kan verkligen njuta av att göra sociala kontakter och andra kan se det som en börda eller ett intrång i vår värld. Omdömen

Som vuxna vi ofta kan styra hur mycket och när vi vill umgås men ett barn gör inte har den lyxen. Små barn är ofta placerade i miljöer som tvingar dem att umgås vilket kan vara en bra sak. Men för ett barn med en autism som kan vara socialt utmanas, en miljö sådan skola bara kan vara deras värsta mardröm och största källan till oro. Omdömen

Delta skolan fördjupar barn i en social miljö som kräver att lära sig att hålla sig flytande om de vill eller inte. När du har ett barn som kämpar med att utveckla sociala relationer eller förstå sociala signaler skolan kan vara en kall, ensam och orolig plats. "Kommer jag passa in och göra en vän i år eller kommer alla ignorera mig eller göra narr av mig?" är ofta en fråga som kan vävstol i sinnet hos alla barn när de börjar ett nytt läsår. Omdömen

Barn på Autism spektrumet är ofta mer utsatta för att plockas på och mer motståndskraftiga mot att förvärva och finslipa grundläggande sociala färdigheter . En del barn med autism njuta av att vara i sin egen lilla värld och måste dras ut för att vara social. Många lång tid att vara socialt accepterade ännu inte har de sociala färdigheter som krävs för att utveckla vänskap. Som lärare, föräldrar och yrkesverksamma som vi måste lära barnen att förvärva sociala färdigheter som krävs för att få nya vänner, men vi måste också vara lyhörda för deras behov och utmaningar. Omdömen

Många av oss skulle förmodligen berätta en historia om en besvärlig eller obehaglig upplevelse med gruppdynamik i en klassrumssituation. Kom ihåg vad ditt svar var när läraren skulle säga "komma in i grupper"? Har du fryser eller känner sig tvungen att bli vän med någon att gå med i en grupp så att du inte sticker ut? Hur är det rädsla för att bli den sista plockade på ett lag eller faktiskt upplever det? Omdömen

Tyvärr, skolbarn på Autism spektrumet handlar ofta med detta på daglig basis. Så hur kan vi göra processen av social interaktion i en skola inställning behagligare och mindre stressande för dem som tycker att det är besvärligt och obekvämt att få vänner? Omdömen

Vi kan inte luta sig tillbaka och räknar med att förvärvet av sociala färdigheter kommer ske genom osmos. Göra vänner är inte en standardinställning vi föds med. Trots att socialt lärande startar automatiskt vid födelsen genom observation och erfarenhet, medvetet undervisning och praktik i att göra och hålla vänner ska börja på en mycket ung ålder. Här är några grundläggande begrepp att börja med

Definiera en vän -. Prata med ditt barn om vad som gör någon din vän? Vad gör en vän se ut, agera som, låter som, och gör du känner Omdömen

Hur man väljer /göra en vän -? Diskutera vikten av att ha liknande intressen och ta ett intresse för vad den andra personen gör . Sätt att vara snäll, artig och på lämpligt sätt nyfikna på vad de gör

Konversation förrätter -. Utforska vad jag ska säga när du möter någon och vill utveckla en relation med dem. Ge ditt barn pekare och öva med dem hemma Omdömen

Hur man håller en vän -. Tyvärr, barn med autism ofta saknar Theory of Mind, vilket gör det svårt att lära ut respekt, empati, turtagande och perspektiv, men det är vitala upprätthålla vänskap. Omdömen

Fråga "tänk om" frågor när tillfälle uppstår. När du tittar på TV eller filmer med ditt barn, stoppa åtgärder och frågat vad han skulle göra i en liknande social situation kan pressa honom att tänka socialt. Omdömen

Eftersom dessa kunskaper undervisas är det viktigt att öva, öva, praxis. Ge barn goda möjligheter att tillämpa vänskap-making färdigheter är oerhört viktig och kan inte vara överdrivna. Experter har visat att det är bra för barn med särskilda behov ska integreras med normalt utvecklade barn i olika inställningar. Lämnas åt sitt öde, kan en grupp barn på Autism spektrumet lätt dra sig tillbaka till sina egna små världar. Barn med autism ska utsättas för olika sociala scener som erbjuder möjligheter att interagera. Omdömen

Förutom att tillämpningen av vänskap göra färdigheter i skolan inställningen är det ofta mindre stressande för vissa barn att öva i situationer som är mindre krystat och mer avslappnad. Utsätta barn till olika alternativ -. Nya aktiviteter där sociala färdigheter måste praktiseras som lagsporter, konstlektioner, teater läger, lokala miljöprogram, samhällstjänstprojekt, YMCA eller mentorskap möjligheter är alla stora val Omdömen

Kom ihåg att även om ditt barn inte kan överleva den sociala scenen på skolan, är inte allt förlorat. Om du har varit långlivade i undervisning och modellering av grundläggande sociala färdigheter som krävs för att skapa relationer i hela hans eller hennes skola erfarenhet ditt barn kommer att ha en bättre chans att social framgång i vuxen ålder när man kan välja de sociala situationer de är mest bekväm med.
.