Disciplin vs. Punishment

Följande scenarier är exempel på vad några föräldrar har för vana att säga till uppgift om deras barn:

“ Gör som jag säger eller dig och' ll få ett kok stryk &"; “ Var tyst eller I &'; ll smack dig &";. Omdömen “ Om du tar hem en annan F, I &'; ll dra ut paddeln &";. Omdömen “ Säg att du och' re ledsen, ung man, eller I &'; ll har du skrubba badrum med en tandborste Omdömen

För många föräldrar, en fråga som kommer att tänka på när de hör ovanstående påståenden är användningen av bestraffning som en disciplin metod.. Många föräldrar, liksom skolor, går ännu längre genom att använda aga som ett sätt att “ hålla en unge i schack och ". Forskningsresultat rapporterar att barn som genomgår aga kan agera ut, uppvisar låg självkänsla, och visa dålig socialisering och dåliga studieresultat. Ändå föräldrar och skolpersonal fortsätter att använda sådana metoder som ett sätt att disciplinera ett barn.

Barn som lider fysisk bestraffning kan uppleva skam, skuld, och fysisk och känslomässig smärta, bara för att nämna några. Kanske fysisk bestraffning ses som ett effektivt disciplin verktyg av många, men det är effektivt och psykologiskt säkert i det långa loppet? Barn lär sig genom uppmuntran och modellering. Wouldn &'; t det vara bättre om vuxna kunde lära och disciplin barn genom icke-våldsmetoder?

Vissa föräldrar tror att “ ett kok stryk &"; löser ett problem genom att stoppa barnet och 'en; s oönskat beteende. Är barn att lära självkontroll på grund av någon terapeutisk effekt av kroppslig bestraffning eller är deras beteende som drivs av rädsla? Omdömen

Skillnaden mellan Disciplin och bestraffning Review Det är en enorm skillnad mellan disciplin och straff. När en förälder ger en följd som ett medel för disciplin, utlär han barnet ansvar. Bestraffning, å andra sidan leder till rädsla och bitterhet. En annan skillnad är att under en följd har barnet möjlighet att korrigera sitt beteende när han inte under straff. Bestraffning är en enkelriktad gata. När ett barn straffas, kan han känna skam, skuld, rädsla och förbittring. Straff sänder budskapet att &ldquo honom, Du &'; re fel och nu &'; ll betala &"!;

När ett barn straffas, han har inte fått möjlighet att korrigera sitt beteende eller lära sig andra lämpliga åtgärder. I gengäld kan han känna avskräckta på att ens försöka att bete sig i framtiden. Om allt han har att se fram emot varje gång han felar är ett negativt utfall, varför försöka, han resonerar?

När en förälder vill konsekvens ett barn för en oönskat beteende, är det bäst att ge barnet en chans att tjäna sina privilegier tillbaka. Ett barn som har förlorat ett privilegium är en avskräckt barn. Han får inte vara motiverade att korrigera sitt beteende om han inte kan tjäna förmånen tillbaka. Att låta barn att se att han har makt att rätta till hans beteende lär honom ansvar och tillåter honom att se att goda beteenden leda till positiva resultat, medan oönskade beteenden leder till konsekvenser Omdömen

Några exempel på föräldrar och '. uttalanden:

Parent. “ När du stänga av denna F till B, kommer jag behandla dig till Chucky Cheese &";

Parent: “ stjäla är fel. Du skulle inte vill att någon ska stjäla dina saker. Jag kommer att konfiskera din video spel och ge den tillbaka till dig när du ber om ursäkt till din vän för att ha stulit &";

Förälder:. Jag är inte glad över att du inte städa ditt rum. Du kommer inte att kunna titta på TV i kväll, men kan titta på i morgon när du städa ditt rum up &"; Omdömen

Utdrag ur:. Min unge är utagerande och jag är på väg att skrika: Föräldraskap Made Easy (ljudbok CD) Review.