Gör som jag Do

juni återvänder varje år vid den här tiden, och cykeln av denna månad och' s evenemang och festligheter fortsätter år efter år Omdömen

Våra liv är också cykliska natur, växer en baby i en! toddler – liten flicka till kvinnan – unge till tonåring – liten pojke att bemanna – födelse till död. Dessa är bara några av de cykler som finns medfött … den enkel evolve från ett stadium till ett annat är avsett och vi inte har kontroll över resultatet …! det bara händer Omdömen

Det finns några cykler, men att vi faktiskt kan styra som förs vidare från generation till generationen. Men dessa cykler av ohälsosamma beteenden kan brytas; skapa möjlighet att skapa nya, hälsosammare cykler som kan modelleras i många år framöver, är medvetenheten det första steget och är nyckeln … utan det dessa cykler kommer omedvetet fortsätta

Många föräldrar och lärare dela klagomål om. beteendet hos sina barn eller elever, samarbetspartners, lärarkolleger, vänner … faktiskt listan kunde gå på och på! Det gemensamma temat är att det alltid verkar vara någon annan och' s fel och de fortsätter att känna sig frustrerad, när de försöker kontrollera, ändra eller korrigera olämpliga beteenden.

Vi kanske vill att de ska göra som vi säger, men våra barn tittar på oss, beter sig och reagerar på det sätt som vi gör, och lära av det exemplet. Vi kan &'; t förändring eller fastställa någon – Jag vet bara alltför väl hur utmattad jag försökte att ändra och kontrollera mina barn och jag insåg slutligen en cykel som jag ville ändra.

Denna insikt skapade öppning för mig att göra det annorlunda. När jag slutade att döma och skylla mina barn eller andra som orsak till min stress eller olycka och blev medveten om och tog ansvar för mina egna beteenden och reaktioner, kunde jag bryta “ yelling &"; cykel i min familj. Som jag skiftat så gjorde mina barn, vilket skapar en mindre stressad och mer kärleksfull och fridfullt liv.

Låt &'; s. ansikte det, vi alla arga ibland och vanliga sättet vi uttrycker denna ilska är bara en av många ohälsosamma cykler som vi undervisar våra barn Omdömen

Till exempel, om vi arg eller besviken beteende vårt barn eller elev uppvisar, kan vi reagera genom strängt projicera vår missnöje, kan vi skrika eller ge “ utseende &"; som gör det klart att vi inte är nöjda, och energin i våra arga känslor kommer genom högt och tydligt. Barnet kan stoppa hans /hennes beteende, för tillfället, men snart efter beteendet och cykeln startar om på nytt. Omdömen

Så när våra barn eller elever bli arg på oss och kanske skrika försöker få sin egen väg eller peka över, vi som vuxna, har lärt dem att detta beteende är okej i första hand, tala om för dem att sluta, att det är oacceptabelt beteende. Kanske i skolan de får skickas ner till kontoret eller ta emot en frihetsberövande för att vara respektlös eller hemma de kan bli skickas till sitt rum, jordad eller i mer extrema situationer, tyvärr straffas hårdare. Omdömen

En kvinna en gång delade med mig att hennes sex-årige hade ett utbrott en dag och yelling på henne. Hon sade, &"; Sluta skrika på mig &" ;, och han svarade med, “ Varför du skrika på mig &"; Hon blev mållös … insåg hon i det ögonblicket som han var helt rätt! Barnen i våra liv är som vår spegel, och vårt medvetande kan väcka om vi väljer att se på beteenden från denna reflektion. Omdömen

Det är vårt ansvar att vara föräldrar, lärare och förebilder för barn i denna världen behöver oss att vara. Vi kan bara ändra vad vi är villiga att titta på och vi är bara redo att titta på det när vi är. Omdömen

Våra barn tittar på oss mycket uppmärksamt när vi slam vår golfklubb i marken på grund av en missad skott, eller upprepade gånger tuta på någon som skär oss. De bevittna kommunikations dysfunktion som vi håller på skuld och förbittring, kanske inte talar till vissa personer i våra liv, kanske till och med en familjemedlem eller höra oss när vi skvallrar om en elev som vi hoppas inte att ha i vår klass nästa år.

Så när vi firar Fader &'; s-dagen, packa upp våra klassrum till september och tillbringar vår sommarsemester med våra familjer, låt och' s blir medvetna om vad vi kan oavsiktligt undervisa barnen omkring oss, så att vi kan inspirera dem . att Omdömen   gör som vi gör!;