Utbildning: Vad skolan inte Teach You.

Förra veckan talade jag om intelligens och vad den doesn och' t menar, liksom den missförstådda mångfald av en sådan enastående dygd. Väl gissa vad? Samma de-uppskattning finns för termen ldquo, utbildning &"; liksom, nästan i samma skala. De flesta människor förväxlar detta enormt betydelsefulla kvalitet med “ Akademiker" eller skolgång. Det är inte samma sak, och ingalunda lika betydelse för våra liv Omdömen

Utbildning, definierad av Princeton University är &";. Aktiviteten att utbilda eller instruera; aktiviteter som förmedla kunskap eller kompetens &" ;. Academic, som definieras av samma källa är “ en förening med en akademi eller akademi &" ;, eller med andra ord, Omdömen

Utbildning är en sammanslutning med skolgång och högre utbildning den process där vi lär oss.. Så fort vi lär oss något nytt, vare sig det är hur man förhandlar avtal med en bank, utveckla kritiskt tänkande, lära sig nya idéer från en bok eller en artikel (som den här!), Eller att förstå varför din läkare ger dig läkemedlet han är, vi utveckla nya strategier och taktiker för framtida händelser där vi använder vår tidigare lärt kunskap för att hjälpa nya situationer, eller möjligen, att lära andra. Omdömen

Akademiker eller skolgång, är bra att testa din förmåga i hur väl du gör i skolan. Om detta låter mindre betydelsefull så kan du ha trott det och' s, därför att den är. Skolgång bidrar till ditt totala &ldquo, utbildning &"; eller intellektuell tillväxt, men det med är ingalunda tillräckligt. Låt mig ta en minut och förklara varför Omdömen

Först och främst, skolor använder “. Standardiserade tester &"; som en mall för att lära ut vad de gör. I skolan, du är inte lärs ut ditt ämne som du undervisas valet av detta ämne som kommer att ligga på de standardiserade tester. Om det gjorde ingen mening alls låta &'; s prova detta exempel: har du någonsin varit i en klass, låt och' s säga … math (alla &'; s favorit) där du eller någon annan frågade instruktören något liknande “ Jag förstår hur du plottar synden funktion, men hur är det med cosekant funktion &"; som ditt professor kan svara “ Oh, ja du segrade och 'en; t behöver oroa sig, det &'; s inte på testet och " ;. Ursäkta mig vad? Tar jag kalkyl, eller den del av tandsten som du tycker är viktigast? Jag har varit i en klass där jag ställde en liknande fråga och professorn svarade “ Oh jag brukade undervisa det, men jag tyckte att det var för mycket besvär för de flesta studenter och " ;. Återigen, detta är ett ämne som jag &';? M tagande, eller är det ett urval av ett ämne som du tycker är lätt att lära Omdömen

Ett annat problem är den akademiska världen och' s skala av intellekt. Om skolgång är tänkt att lära oss att vara “ smarta &"; eller “ intelligent &" ;, det skulle då någon roll vad de anser vara “ smarta &"; eller “ intelligent &" ;, om naturligtvis deras plan var att undervisa följa dessa riktlinjer. Så, vad gör de definierar att det är? Väl bara en analys av den nuvarande akademiska systemet skulle berätta för oss. Omdömen

Om analysera det nuvarande systemet är det inte svårt att berätta för sina läror kretsar kring IQ baserade koncentration upprepning. Studenter (särskilt barn och ungdomar) får lära sig att memorera ämnen – detta skiljer sig från att förstå dem. Här är materialet, memorera det, och upprepa det för det kommande testet. De som gör bra på detta anses “ smarta &" ;. Låt det bli känt, memorering har ingenting att göra med intelligens Omdömen

Det ser och'. T repa även på ytan av skolgång och utbildning, för mer ingående information och en guide om hur man utbilda dig själv, kolla in min eBook Tolkning sanningen. (Det finns alldeles för mycket att skriva i en blogg) katalog

I boken med titeln" Självreglering av lärande och prestanda. Frågor och pedagogiska program &"; av Dale H. Schunk och Barry J. Zimmerman för de diskus denna fråga:

“ Själv utbildning har diskuterats i över två århundraden som ett sätt att uppmuntra människor att bli utbildade på egen hand, främst genom genomföra personliga program av läsning. Ett antal inflytelserika amerikanska tänkare, såsom Benjamin Franklin (Benjamin Franklin Writings, 1868/1987) och Thomas Edison (Josephson, 1959), har betonat värdet av självstyrt läsupplevelser tillsammans med personliga ansträngningar att tillämpa denna kunskap på deras intellektuella

I min eBook Tolka Sanningen “; utveckling och ". utbildning &"; är en av de 8 viktiga egenskaper intellektualism. Detta är utbildning av oss själva, och vår värld. Ja vi lär material i skolan, men vi lär oss mer utanför, om vi bara skulle ta tid att hitta den. Öppna ditt sinne, börjar utbilda dig själv i ämnen som du älskar, försök ämnen som du vet lite om, börja lära och utbilda dig själv med intellektuell näring Omdömen

Själv tillväxt och intellektuella förståelse är målen för våra liv och ndash;. För att bli som vi vill och förstå vad vi kan är vad vi lever för. Borta bör vara de dagar där amerikanerna spenderar sin tid att titta på en TV-idrotts spel hela dagen och lär ingenting – det börjar med dig min vän. Bryta denna stereotypa pool av demens och börjar bli intellektuell, göra en skillnad i ditt liv, och du &'; ll bli förvånad över hur många följa efter Omdömen

För att slutligen bli intellektuell och lära sig alla de väsentliga egenskaper som berättigar dig. att leva ditt liv till fullo, förvärva Devin Ford &'; s Tolka sanningen eBook på www.interpretingthetruth.com
.