En FÖRENKLAT SPEED läskurs för 8 till 12 år gamla KIDS

Jag brukade undervisa hastighet läskurser till vuxna. Jag minns att vara upphetsad när en dam kom till där hon kunde läsa 3.000 ord per minut. Hon var den snabbaste student som jag någonsin hade sett. Det tog henne 6 veckor att få så bra.

Sedan jag blev inbjuden att undervisa några barn att snabbt läsa på en lokal skola. Inte är en "vanlig" skola lärare, var hotfull och skrämmande, men jag ville ha erfarenhet. Som det visade sig, jag är glad att jag gjorde det. Omdömen

WOW! Barnen säker lära sig det så mycket lättare! Och bättre också. Hur mycket bättre Omdömen

Låt mig uttrycka det så här: När jag undervisade klassen 9-11 år gamla barn, jag var i ett chocktillstånd när en 9-årig flicka kunde läsa 41 sidor 30 sekunder, med god förståelse, på den andra dagen. Jag ansåg mig turen att känna någon sådan sällsynt intelligens. Omdömen

FEL. Omdömen

Nästa dag, en tredjedel av klassen gjorde lika bra. I slutet av veckan, alla var ett geni. Omdömen

I slutet av en månad Naturligtvis kan endast tre barn i hela klassen inte läsa minst 10.000 ord per minut. Omdömen

Jag har sedan dess kommit att inse att de flesta 8-12 år gamla barn är naturliga hastighet läsare, om de får chansen att lära sig färdigheten ordentligt. Och homeschool föräldrar och 2-7. Klass lärare, i synnerhet, är positionerade för att dra full nytta av denna möjlighet, om de är bara villiga att lägga fram de ansträngningar för att ge denna enkla kurs "stålbad" på deras 8-12 år gamla barn .

I själva verket nyligen jag har börjat göra seminarier på lokal homeschool grupper att utbilda föräldrar i fina konsten att lära barnen att snabbt läsa. Omdömen

Det är mycket enkelt, egentligen.

Vänta en minut! Om det är så lätt, varför är inte alla dessa Speed ​​Reading med inriktning på barnen?
Det är enkelt. Det finns tre skäl:
1) Det finns inga pengar i det. Ingen kommer att betala $ 300 till $ 500 för Junior att läsa Katten i hatten snabbare. Omdömen 2) De andra kurser är skräddarsydda för vuxna. Komplett med massor av skriftlig busywork. Pappersarbete är gift för barnen. Omdömen 3) Jag tror att många av dem måste vara ovetande om att barnen behärska skicklighet så väl. Många av dem har inte ens tillåter barn att skriva in sig i sina in-class kurser.

Även om barnen fånga på att påskynda läsa mycket snabbt, är det bäst att hålla dem i minst en månad för att se till att de internaliserar det. Efter att bara övervaka dem att se att de använder det regelbundet för ytterligare 2 månader eller mer (exempel: ha dem läsa en eller två böcker per dag för njutning värde Du kan gå till biblioteket en gång i veckan för att ladda. upp litteratur).

Informationen i denna artikel förkortas och förenklas från det manuella Speed ​​Reading 4 KIDS, tillgänglig från: www.speedreading4kids.com. För mer information, se SPEED READING 4 KIDS.

MEDDELANDE: Även tonåringar och vuxna kan också lära sig att hastigheten läsa ganska lätt, är följande hastighet läsning kurs avsedd för normala barn, från åldrarna 8 till 12, som redan kan läsa kompetent på 3: e klass nivå. Efter 12 års ålder, blir hastigheten läsning lite svårare att lära sig för varje år ålder. Så kursen som beskrivs i den här artikeln inte är lika framgångsrika på barn i åldern 13 och över. För att lära äldre barn (eller vuxna) och hastighet läsning, rekommenderar jag att följa instruktionerna i kapitel 6 till 8 SPEED READING 4 KIDS.

ANDRA MEDDELANDE: Du behöver inte veta hur man snabbt läsa för att lära barn att snabbt läsa. Följ bara instruktionerna och du ska få önskat resultat.

Först de grundläggande lärdomar:
Kursen ska göras 5 dagar per vecka under 4 veckor. Barnen uppmuntras också att: Hastighet läsa på sin egen tid, minst 15 minuter per dag i trevlig material som de själva väljer (det är tillräckligt med tid för att påskynda läsa 1 eller 2 böcker för de flesta 10 år gamla barn). Material som behövs: 1) En massa böcker på lämplig betygsnivå för de berörda barnen. 2) Ett gäng Starburst godis (dessa är stora motivations). 3) En klocka med sekundvisare. 4) En grupp av 4 eller fler barn som vill påskynda läsa (jag är en stark förespråkare för handledning, men enligt min erfarenhet, barnen lära sig att skynda läsa lite enklare om de är i grupp, med 4 eller flera barn närvarande ). De kan undervisas i mindre grupper, men det kan ta längre tid och ansträngning för dem att göra den första genombrott. Gruppen miljön bidrar till att säkerställa att barnen inte blir uttråkad.

LEKTION 1 Omdömen

Förklara för barnen hur man ser på en sida av tryck med deras naturliga VISION Omdömen Exempel:. Ta en minut just nu och tittar ut genom fönstret på ett träd ( eller föreställa sig du tittar på en). Har du bara se ett blad i taget, eller vill du bara titta på trädet som helhet? De flesta människor ser hela trädet i en eller två blickar. Detta är vad vi kallar Natural Vision. När vi ser nästan vad som helst, vi använder Natural Vision, utom när vi tittar på en sida av utskrift.

Du ser, i första klass fick vi lära oss hur man har tunnelseende. De flesta människor kan bara se ett ord i taget.
Du kan också läsa genom ett sugrör. Omdömen Tunnelseende är onaturligt och tröttande för ögonen.
Du måste titta på en sida av tryck med mer naturlig vision så att vi ser flera rader av ord på en gång. I själva verket, låt och' s låtsas att varje sida i tryck är bara en bild av ett träd, med varje ord är en &';.? Blad med Natural Vision använder du hela din synfält (perifera seendet) att fånga stora grupper av ord en överblick.

ÖVNING 1: Ge barnen 10 sekunder för att se 5 sidor av utskrifts. Försök inte att förstå någonting vid denna tidpunkt. Du försöker bara att vänja sig vid att se orden med din naturliga Vision.
Set, gå. Review Nu har barnen se minst 15 sidor i 30 sekunder. Återigen är ingen förståelse krävs.

ÖVNING 2: Har barnen gå igenom minst 15 sidor material i 30 sekunder, igen. Den här gången har barnen rapportera till er vad de återkallade.

Jag ber varje barn vad de erinrade, tills jag hittar en som inte är rädd för att berätta något som de mindes från valet de läser (ganska ofta de är ovilliga att "sticka ut hakan" och risk förlägenhet ). Så fort ett barn börjar prata om specifika detaljer om vad han läste, jag kommer att säga något i stil med "du gör riktigt bra på detta," och jag kommer att slänga dem en bit godis (även om de bara kan komma ihåg en liten detalj från 15 sidor läsa, det förtjänar en belöning).

Plötsligt börjar alla erinra.

Tala om för barnen vad det innebär att visualisera. Har du någonsin läst en bok som var så intressant att du kan föreställa historien och detaljer i ditt sinne, som om du tittar på en film i ditt sinne? Det är vad du vill när du Visualisera.

Upprepa Övning 2 några gånger, tills alla blir bekväm med idéer visualisera och använda deras naturliga Vision att snabbt läsa. Se till att alla barnen har tjänat minst en godis att motivera dem. Det ska vara roligt.

ÖVNING 3: Har barnen läsa minst 15 sidor i 30 sekunder. Men den här gången har dem berätta för varandra (om du undervisar en grupp barn) alla detaljer om vad de minns. Som de säger varandra sina historier, systematiskt lyssna till enskilda barn och ge dem råd om hur man kan förbättra, om det behövs. Dessutom, berättar varje barn hur snabbt de läser. Bara detta motiverar några barn mer än något annat. (För din information, de flesta kid böcker har ca 200 ord på en helsida. Så 2 sekunder per sida är 6000 wpm. Du kan räkna resten därifrån).

Upprepa Övning 3 tills de flesta barnen är bekväma med tanken på att berätta sin granne om historien. Ta inte mer än ca 2 eller 3 minuter mellan varje upprepning av Övning 3. Omdömen

Dessutom, belöna varje unge med en annan Starburst som han /hon visar framsteg och förståelse för den kompetens.

ÖVNING 4: Gör en serie av 3 TAP BORRAR. Detta är mycket viktigt. Här är ett exempel på hur jag gör dem.

Ge eleverna 3 sekunder för att klara varje sida. Knacka pennan på bordet var 3 sekunder i ca 3 minuter. Låt dem stanna upp och fundera över vad (om något) de återkallade under ca 10 sekunder. Sedan ge dem en annan 3 minuter kranen borra två sekunder per sida. Avsluta med en 1-andra trycket borr för ytterligare 3 minuter. Jag brukar göra 2 eller 3 tappborrar per dag bara efter en serie av borruppsättningar, men de kan vara användbara som helst barnen börjar sakta ner för mycket.

ÖVNING 5: Säg till barnen att de som kan läsa en hel bok i 5 minuter eller mindre, med åtminstone FAIR förståelse, kommer att få en annan godis. Färdiga, gå.
Vissa barn kommer att läsa 3 böcker i 5 minuter och kunna berätta för dig, eller sin granne, om dem.

Lektion 1 bör inte ta mer än cirka 45 minuter till en timme.

LEKTIONERNA 2 GENOM 20

1). Upprepa Övning 3 ovan, några gånger, vilket gör att du går genom klassen och lyssna, att se till att alla barnen har en bra känsla för hastigheten läsprocessen. Omdömen 2). Gör Tryck borrar. Omdömen 3). Upprepa Övning 5 minst en gång varje dag. Mer skulle vara trevligt.
Detta får barnen vana vid tanken att det är varken svårt eller tidskrävande, att läsa en hel bok med fullständig förståelse. Dessutom ökar deras förmåga att komma ihåg små detaljer i boken dramatiskt med erfarenhet av hastighet läsning. Vissa barn får även fotografiska minnen efter att behärska konsten att hastighet läsning.

EFTER 4 veckor "officiella" hastighet läsundervisning, övervaka barnen, åtminstone ytterligare 2 månader, för att se till att de använder sin hastighet läsning skicklighet regelbundet (varje dag), på njutbar läsning av deras eget val.

Lessons 2 genom 20 bör inte ta mer än 30 minuter vardera. (Du kan bryta detta i två 15 minuters sessioner om du hittar det här till hjälp).

När du är klar att följa upp detta med ditt barn, jag skulle gärna höra om dina resultat. Vänligen skriv mig, om du vill, på

George Stancliffe Omdömen PO Box 227
Toppenish, WA 98948 Omdömen

------------- -----------------------------------
DET ÄR ALLT DET FINNS PÅ KURS Omdömen

En av de stora problem som kan uppstå i undervisning kursen faktiskt tro att barnen verkligen förstå det material de läser, i stället för att bara fejkar det. Det ser så falska.

För de första dagarna, deras förståelse kan i själva verket vara lite skakig för vissa barn. Men inte avskräcka dem genom att tvivla dem. Ge dem lite tid, och de kommer att förvåna dig. Enligt min erfarenhet, antalet barn som verkligen fejkar det är vanligen mindre än 10%.

Det bästa botemedlet till några tvivel om den här kursen är att bara göra det. Det är vad jag gjorde, och det är därför jag nästan aldrig lär hastighet läsning för vuxna längre. Undervisning barnen är för mycket roligt.

Vissa Q-talet och en'S Omdömen

Q. Om en person lär sig att snabbt läsa, måste de alltid snabba läsa när de läser?
A. Nej De flesta hastighets läsare fortfarande långsam läsa när de vill. Vanliga saker att långsam läsa är: skrifterna, poesi, brev från mormor, etc. Men när de får en god bok, läsa tidningen, eller göra en uppsats, håll utkik!

Q. Mitt barn gjorde mycket bra hastighet läsa på hans första kursdag. Är det verkligen nödvändigt att fortsätta instruktionen för en hel månad? Omdömen A. Ja. Lätt fånget, lätt förgånget. När tredje väghyvlar lära sig multiplikationstabellen verkligen lätt på den första dagen av praktiken, vi inte bara hoppa över det därefter. Vi har dem fortsätta att använda den i flera månader, på daglig basis, så det kan sjunka in. På detta sätt blir multiplikationstabellen internaliseras.

Så det är viktigt att hålla upp de formella lektioner länge nog för ditt barn att känna sig bekväm med att kunna snabbt läsa. Många barn kommer att behöva hela månaden av undervisning som lektionsplanen anger. Men vissa barn kommer att nå en god kompetens inom en vecka, eller ännu mindre. När detta händer, måste du ändå noga övervaka dem att se till att de är hastighet läsning roligt, enkelt, roligt böcker för minst 15 minuter per dag för den första månaden av undervisningen. Detta kommer att försäkra att de får för vana att använda skicklighet, och det stärker deras engagemang att följa upp med kursen.

Det är lika viktigt att övervaka barnen, för mer minst 2 månader (efter månad "formell undervisning"), för att se till att de använder sin hastighet läsning dagligen i 15 minuter.

Kom ihåg att målet är att få barnen till den grad att de använder den hastighet läsning skicklighet på egen hand, naturligtvis.

Två föräldrar som jag känner till åstadkommit detta genom att avsätta 10-15 minuter varje dag under de kommande fyra månaderna, bara för hastighet läsning. Vid den tidpunkten kunde deras dotter läsa 6000 ord per minut (som &'; motsvarighet till ett Nancy Drew bok var 6 minuter), och hennes läsförmåga förbättrades från årskurs 7 nivå till 10: e klass läsnivå (enligt Assessment Star behandlingen).

Q. En vän till mig lärt sig att påskynda läsa när han var 12 år gammal (1980). Han har nu en "delvis fotografiskt minne" att han tror att han som gjorts till följd av att lära hastighet läsa medan han fortfarande var ett barn. Kan detta vara sant? Omdömen A. Ja, jag tror det. Jag har märkt ett liknande mönster med ett antal av mina unga snabbläsnings studenter i åldern 8 och 12. Omdömen

Q. Mitt barn går riktigt snabbt under träningar, men när han hastigheten läser på sin egen tid, märker jag att han inte kommer så fort han är i stånd att gå. Ska jag göra honom skynda
A. Barn normalt snabbt läsa i en långsammare takt när de är hastighet läsning på sin egen tid för njutning ändamål. Tänk på att, under träningar, ligger tonvikten på hastighet. Så länge de är fortfarande hastighet behandlingen (när de är på sin egen tid), kommer de ändå behålla kompetens, oavsett hur snabbt de kan gå under träningar. Om de snabba läsa i 10-15 minuter per dag, i minst 2-3 månader, kommer färdigheten att bli lika självklart som att cykla.

Q. Mitt barn är dyslektiker, och han har problem med "normal" läsning. Är det möjligt för honom att göra bra med hastighet läsning? Omdömen A. Ja det är det. Snabbläsning är en höger brained aktivitet, medan "långsam läsning" är en vänster-brained aktivitet. Eftersom de flesta barn med dyslexi och ADD är mycket höger hjärna dominant, de ofta gör mycket bra med hastighet läsning.

Q. Ska jag försöka lära mig att snabbt läsa medan jag undervisar barnen att snabba läsa, eller till och med innan jag lära dem? Omdömen A. Varken. Det kommer att störa deras lärande. LÄR BARNEN FÖRST, sedan lära dig själv, om du så önskar.

Q. Jag kan inte skynda läsa själv. Hur kan jag förvänta mig att lära mina barn att snabba läsa
A. Enkel. Följ bara instruktionerna som alla andra. NÅGON icke-hastighet läsare kan lära 8-12 år gamla barn att snabbt läsa.

Q. Kommer denna kurs arbete med personer över 12 års ålder? Omdömen A. Förmodligen, men det kommer troligen att ta mer ansträngning än det kommer för en 10 år gammal. Enligt min erfarenhet, måste de äldre barnen och vuxna satsa mer på det för att få liknande resultat, och du skulle förmodligen dra nytta av att få en kopia av snabbläsnings 4 KIDS att hjälpa dig. SPEED READING 4 KIDS innehåller all nu tillgänglig information om hur man undervisar hastighet läsning för barn (men det fungerar för vuxna också). Den är tillgänglig från www.speedreading4kids.com
.