Mobbning Beteende: Beteende att ingen Forgets

Jag talar till lärare över hela New Jersey, Pennsylvania, Maryland och Virginia så jag var glad när jag fick ett samtal från min hemstad skoldistrikt, och de bad mig att göra en workshop för deras lärare. Några av lärarna jag hade när jag var student var fortfarande kvar, och det var mycket roligt för mig att lära dem något. Det ämne som de bad mig att tala om var “. Student Behavior Management &"; Jag började prata om mobbning som är en betydande del av beteende förvaltning idag, och vilken inverkan denna fruktansvärda beteende kan ha på skolmiljön, enskilda klassrum, elever, lärare, och även samhället där eleverna bor. När jag gav gruppen en paus en av lärarna i publiken kom fram till mig och sade, “ När vi var barn, du och jag var båda mobbade av Tommy &". Jag tittade på honom och insåg att han var kusin med två pojkar som jag spelat med när jag var i grundskolan. En av dem var Tommy, som hade mobbade mig. Så snart han nämnde Tommy och det faktum att jag var mobbad av den här pojken jag startas automatiskt att titta runt för att se om Tommy var där, även om jag visste att han förmodligen wasn &'; t. Denna unga lärare delade med mig att även om Tommy var hans kusin, hade Tommy mobbade honom. Han berättade att hans kusin används för att hålla honom under vattnet, pressa honom, knuffa honom, slå honom, och för att sammanfatta det hela, terrorisera honom. Både av oss överens om att vi fortfarande var livrädd för honom, även om vi vuxna män. Vi pratade om hur han hade varit mycket större än vad vi var och använde sin storlek för att skrämma och skrämma oss. Den del av vårt samtal att den berörda mig mest var att även efter mer än 30 år har vi båda fortfarande ihåg varje mobbning sak Tommy hade gjort för oss; vi hade fortfarande erfarenhet för att bli mobbade undanstoppad någonstans i våra sinnen. Det är ingen överraskning för mig att mobbning har blivit värre med åren. Mobbning har blivit så dålig att regeringen har varit tvungen att gå in och göra det obligatoriskt att program skapas för att stoppa mobbning i våra skolor och i samhället. Inte alla människor förstår detta beteende, och vissa människor don &'en; t inser ens vad mobbning egentligen är. Många människor don &'en; t förstår hur de bidrar till den fortsatta beteende, och på sitt eget sätt att göra det värre. Vad är mobbning? Mobbning bland barn är oftast definieras som avsikt, upprepade, sårande handlingar, ord eller annat beteende såsom namn ringer, hotande och /eller fly begåtts av ett eller flera barn mot en annan. Dessa negativa handlingar inte avsiktligt provocerade av offren, och definieras som mobbning, en obalans i verkliga eller upplevda makten måste finnas mellan mobbaren och offret. Mobbning kan vara fysiska, verbala, känslomässiga, eller relationell. Mobbning stör lärande. I skolan, handlingar mobbning uppstår vanligtvis bort från ögonen på läraren eller ansvarsfulla vuxna, följaktligen, om översittare går ostraffad, ett klimat av rädsla kuvert offren. En övergripande strategi för mobbning är nödvändig. Många barn och vuxna på allvar underskatta effekterna av mobbning och den skada som det orsakar offren. Lärare, föräldrar och berörda med våldsförebyggande barn bör berörda med fenomenet mobbning, eftersom den är kopplad till mer våldsamt beteende Omdömen  ..