Undervisning ditt barn att Read

Nyligen kom till min kännedom att Sjukgymnast Dr Glenn Dorman har firat sin nintieth födelsedag. Hans bok, "Hur att lära ditt barn att läsa," co-athored med Janet Dorman över fyrtio år sedan, startade en helt ny syn på undervisning läsning till de allra yngsta. Omdömen

Det hela började när Glenn Dorman var undervisning hjärnskadad förskolebarn att läsa på Philadelphias institut för Achievement av den mänskliga potentialen. Dolman hävdar att ett barn kommer att lära sig det skrivna ordet lika lätt som talat språk och kan även lära sig läsa innan han eller hon lär sig att tala. .Det Är på grund av att det skrivna ordet presenteras vid upprepade tillfällen och med stora bokstäver. Hans bok innehåller steg-för-steg lektioner, med början när barnet är två år gammal. Det finns flera dagliga perioder på mindre än fem minuter vardera. I ett prov av en session förälder pekskärm barnets tår, uttalar ordet "tår", håller upp en stor skylt med ordet på det. Det är viktigt att varje session är ett "spel" att båda deltagarna hitta "glada" och det måste alltid avslutas innan barnet blir uttråkad. Omdömen

Dorman tillvägagångssätt var och är fortfarande kontroversiell. Ingen har några problem med föräldrar läser för sina barn från födseln. Men krav från experter som de flesta läsproblem kan elimineras om läsning lärdes ut från tidig ålder inte riktigt bevisats. I Finland läskunnigheten är 99,9%, men eleverna inte börja lära sig att läsa tills de är sju år gammal. Fyra av de tio bästa länderna börjar inte formell läsundervisning till ålder sju. Omdömen

Vissa fysiska och mentala förmågor behöver utvecklas innan ett barn kan lära sig läsa. Barnet måste kunna höra skillnader i PHONIC ljud korrekt, de måste kunna korrekt flytta sina ögon över sidan. De måste kunna sitta still och koncentrera sig och naturligtvis de måste kunna förstå vad som läses. Dessa är alla färdigheter som förbättrar med åldern.

Lärare och barnpsykologer är generellt skeptisk till värdet av barn lär sig att läsa på en mycket tidig ålder. De tvivlar inte på att vissa föräldrar kan lära ut några tre och fyra åringar att läsa. De känner att motivationen för många föräldrar är att "det representerar status". Vissa kritiker fruktar även att tidig undervisning kan vara skadligt. Dr Paul J. Kinsella, chef för utvecklings läsning kliniken vid Lake Forest är av den uppfattningen att att en ung barns hörsel och syn är så oorganiserad att föräldrarnas tryck för att läsa kan bara förvirra barn eller orsaka känslomässiga block som permanent skulle försämra sin läsning. Burton White från Havard School of Education går så långt som att kalla hem-undervisning "delen av överbetoning av cerebral utveckling." Omdömen

Men inga tillförlitliga studier av de långsiktiga effekterna av föräldraförskoleundervisning existerar. Det finns dock en allmän enighet om att otåliga föräldrar, som spänt upp inte bör satsa på tidiga läs- program med deras barn. Omdömen

Anhängare av Gentle revolutionen föreslår att små barn har inom sig förmågan att lära sig nästan vad som helst medan de är små. De tror att vad barnen lär sig utan någon medveten ansträngning på två, tre eller fyra år endast kan läras med stor möda, eller kanske inte lärt sig alls, senare i livet.

Personligen har jag inte ifrågasätter att mycket små barn kan lära sig läsa. Men som så många andra idéer i dag måste man fråga sig om lång sikt ökar chanserna att ta fram väl avrundad individer som kan hantera life.I känner en jamaicansk kirurg som lärde sig att läsa och åldern två och en halv läste tidningen. Hon var helt klart en exceptionellt begåvade barn. Omdömen

Babies är vackert förprogrammerad att göra saker på den tid som är rätt för dem. En baby lär sig att hålla sitt huvud upp, sitta upp, stå upp, krypa, gå när det känner sig redo. Jag undrar verkligen om en nio månader gammal bör ha en cerebral energi riktas mot att lära sig läsa. Vissa program rekommenderar ens börjar läsa i den här åldern.

Start visar tre eller fyra-åringar är en annan sak. Ett trettiotal udda år sedan började jag använda Dorman bok att lära min dåvarande tre år gamla äldste son att läsa. Han var helt klart intelligent och han älskade böcker och hade ett omfattande bibliotek av hans eget. Trots hans intresse saker inte går bra. Jag var mycket tålmodig, inte påträngande, men jag blev övertygad om att jag var en hopplös lärare. Jag slutade snart programmet beacuase jag inte ville riskera att min son kände att han var en akademisk fel innan han ens börjat delta i plantskola. Detta son var ett mycket sent läsare, som var jag, och av samma skäl. Omdömen

I hans andra år på universitetet min son fick diagnosen som severly dyslektiker i vissa områden. Detta var vid en tidpunkt då dyslexi inte var känd för många lärare i skolan inte tala allmänheten. Varken jag eller min son hade någon särskild hjälp för att ta itu med våra läsproblem. Min sena far, som var en läkare, var övertygad om att jag var intelligent och aldrig gav upp på mig trots mina lärares attityder till min förmåga. Jag fortsätter att tacka honom för det Både mig och min son nått en punkt där allt plötsligt föll på plats av sig själv och vi kunde läsa utan ytterligare problem. Min son och jag trots att lära sig läsa sent gick vidare till universitetet. Han är nu en utmärkt gymnasielärare. Omdömen

När jag ser tillbaka inser jag att jag inte hade kunnat träna en av Dolman viktigaste föreskrifter dvs att "joyeous" .Det var bara som en dans och rörelse terapeut arbetar med schildren med särskilda behov som jag lärde mig att vara glada i min undervisning. Att vara genuint glada helt förändrar eleven läraren dynamisk. Känslan av glädje är kraftfull, smittsam, kreativ, själv Empowering och vårda. I denna oroliga värld borde vi försöka leva hela vårt liv på denna energi. Glädje och förundran kan fortfarande hittas mitt i katastrofen och konflikter om vi vet var du ska leta Omdömen  ..