Vad gör Eleverna behöver veta?

Vad behöver eleverna behöver veta? Omdömen

De måste veta att du verkligen vård. Så höra deras oro; Ställa in sina känslor; Visa att du verkligen bryr dig med dina handlingar. Omdömen

De måste veta att du gå ditt föredrag innebär att om du säger det, du gör det. Omdömen

De behöver en daglig dos av HOPP och HUMOUR. Jag vet att du har det i dig! Prova anekdoter och skratta med dem. De och'. Kommer att älska den och ansluter Omdömen

De måste se flexibilitet. HUR? Säger saker som, beroende på vad som får dig till målet. Se bara till att du gör allt. Omdömen

De behöver se fördomsfrihet. HUR? Säga saker som < Dina idéer är förmodligen lika bra som mina > ;. Om jag har några betänkligheter eller några invändningar, I &'; ll förklara varför detta inte kan ske i detta speciella fall Omdömen

De måste se verkliga uppmärksamhet.. HUR? Säga saker som < I &'; ll lyssna på dig, hör du ut, väga dina förslag på alternativ och jag &'; ll komma tillbaka till dig. Och låt dem ventilera individuellt vid behov. Omdömen

Varning! Ibland måste de ventilera i grupp. Om så är fallet, ta in en neutral observatör som vittne. När alltför många studenter missnöjd i en grupp, kan stämningen bli giftiga och explosiva. Omdömen

Om du har en kaotisk grupp situation, behöver du en eller två observatörer och en facilitator så att saker och ting stannar klar och lugn. På så sätt kan de ventilera men så kan läraren. Till slut, både kan läraren och eleverna nå en

avtal. När det &'; s gjort bra och båda parter förbinder sig att förbättra eller ändra, kan de gå vidare positivt Omdömen

Medling är alltid ett utmärkt alternativ för att utforska.! Läs allt du kan om medling. Få utbildning i det om du kan. Det kommer att vara den mest användbara verktyg du &'; ll någonsin investera i som en lärare!

Lite Wisdoms

1. Införa bara när du har uttömt alla andra alternativ. Då gör det bra! Omdömen 2. Börja med val, alternativ och lite friheter.
3. När avbryta sitt arbete eller diskussioner, gör det med respekt. Gärna med hur överenskomna tillsammans i förväg, och försiktigt ange VARFÖR först, sedan förklara vad du behöver. Omdömen 4. Statliga förväntningar klart.
5. Ge modeller för bättre förståelse.
6. Ge exempel på nät utvärderings med tydliga riktlinjer.
7. Förhandla alternativ att få engagemang.
8. Hantera beteende, både din och deras!
9. Vara äkta, äkta och naturliga. Eleverna ser rakt igenom dig! Omdömen

När lärare eller skolstyrelser anställa mig att ge en workshop om klassrummet och Behavior Management, är det ett nöje för mig att dela mina handlingar och underlätta vägen, så att lärarna får skapa sina egna. Det är så viktigt att ha ÖPPENHET när du undervisar.

Jag satte mina 30 års erfarenhet inom detta område till ert förfogande och erbjuda stöd och uppföljning av e-post samt per telefon. Review Ha en trevlig vecka. Happy Trails, Omdömen

Elizabeth McNally
Mentor & Licensierad Certified EI Coach Omdömen http://guidancequest.com
[email protected]

För information om mina böcker:
http://www.lulu.com/spotlight/infoatguidancequestdotcom

Kommentera min blogg. Omdömen http://guidancequestcom-eliprofesseure.blogspot.com/