Råd till föräldrar och amp; TEACHERS

Färsk statistik visar att:

1 av 4 barn blir mobbad.

1 av 5 barn medger att vara en översittare, eller gör vissa "Mobbning."

8% av eleverna missar en dag av klass per månad av rädsla för översittare.

43% rädsla trakasserier i badrummet i skolan.

100.000 elever bär en pistol till skolan.

28% av ungdomar som bär vapen har bevittnat våld hemma.

En undersökning av tonåringar i åldern 12-17 visade att de tror att våldet ökat på sina skolor.

282.000 elever fysiskt attackerade i gymnasieskolan varje månad.

Mer ungdomsvåld sker på skolgårdar i motsats till på väg till skolan.

80% av tiden, kommer en dispyt med en översittare hamna i en fysisk kamp.

1/3 av de tillfrågade studenterna sade att de hörde en annan elev hotar att döda någon.

1 av 5 tonåringar känner någon som ger en pistol till skolan.

2 av 3 säger att de vet hur man gör en bomb, eller vet var du kan få info. att göra det.

Nästan hälften av alla elever säger att de vet en annan student som är kapabel till mord.

Lekplats statistik - Var 7 minuter barn mobbade. Vuxna ingripande - 4%. Peer ingripande - 11%. Inga åtgärder - 85%.

Senaste Bureau of Justice Statistics - Skola Crime & Säkerhets

1/3 av elever i årskurs 9-12 rapporterade att någon säljs eller bjuds ut dem en illegal drog på skolans område.

46% av männen och 26% av kvinnorna rapporterade att de hade varit i slagsmål.

De i de lägre klasserna rapporterade att i dubbelt så många matcher som de i de högre graderna. Det finns dock en lägre frekvens av allvarliga våldsbrott i elementär nivå än i mitten eller gymnasieskolor.

Lärare också misshandlade, rånade och amp; mobbade. 84 brott per 1000 lärare per år.

ÄR VISSA BARN mer sannolikt att vara mobbad?

Offer är vanligtvis loners. Barn som verkar vara friend kan vara magneter för mobbare. Många gånger är det hur barnen bär själva. Mobbarna plocka upp det. De kan också välja om barn som är annorlunda - psykiska eller fysiska handikapp. Flickor i kotterier hämtar dig bara för att du inte bära ditt hår eller kläder de sätt de finner lämpligt att vara cool. (Förolämpningar, Gossip, Avslag, ryktesspridning) Ibland finns det "ingen anledning" till varför en översittare plockar en viss barn att plocka på. Men, mobbningen lämnar offren tro det är något fel med själva. Resultatet: Mer självkänsla har krossats. (Alla har blivit mobbad i viss mån, vare sig psykiskt eller fysiskt) Review

Vad kan du göra för att hjälpa ditt barn?

Du * vet * det finns ett problem. Det första steget är att få ditt barn att erkänna att det är ett problem. Han /hon kan vara för generad eller rädd, och kan förneka det. De måste veta att de kan lita på dig och ser till dig för att få hjälp. (Uppmuntra dem) Först ge dem detta alternativ: De kanske vill reglera situationen själva innan du hämtar du deltar (du ringa skolan eller översittare föräldrar). Du kan försöka att ge dem några idéer. Till exempel: Om ditt barn blir mobbade på grund av bristande sociala färdigheter - skorna är alltid obundet, går han med huvudet nedåt, axlar slokade undviker ögonkontakt, skjorta halvt undangömt, orena hår eller kropp, alltid bita naglarna eller plocka näsa - Du kan hjälpa honom /henne genom att lära dem bättre sociala färdigheter. Du kan också prova en typ av rollspel för att se hur ditt barn fungerar runt andra barn. Detta ger dig möjlighet att hjälpa ditt barn träna godtagbara svar. (särskilt om han /hon blir mobbad muntligen) Review

ska skolan KONTAKT översittare föräldrar?

Skolan bör först försöka lösa frågan, eftersom den inträffade på deras grunder medan barnen var deras ansvar. Men tyvärr finns det vissa skolor som inte vill engagera sig utanför undervisa barnen. Många föräldrar har skrivit till mig om skolans /administratörer som helt enkelt bortses sina översittare incidenter. Många föräldrar söker nu rättsliga åtgärder.

På andra sidan - det finns lärare /skolor som kontaktar föräldrarna att ta itu med problemet, men föräldrarna är i förnekelse att deras barn någonsin skulle kunna vara en "översittare" de inte tror det, och peka finger åt läraren anklagar honom /henne att plocka på deras barn. Alla måste arbeta tillsammans på att lösa dessa problem.

VAD KAN SKOLOR göra för att hjälpa STOP Bullies & VÅLD?

Det handlar om att prata ut: barn till barn (Peer medling), lärare till moderbolagets (kraftuttag, PTA s), lärare till lärare (i trafikdagar), förälder till barn (hemma). Det bör finnas stads möten med föräldrarna, eleverna, och hela skolan fakulteten för att diskutera konfliktlösning. Lärarna bör också göra det möjligt för studenterna att ge "sina" idéer om hur de skulle vilja situationer hanteras. För yngre elever, kommer rollspel av "offer" och "mobbare" i klassrummet hjälpa dem att förstå orsak och verkan - hur det känns. En annan idé för yngre barn att få plockas på skulle kunna vara att ha en äldre elev tilldelas som en typ av mentor att han kunde prata med, och som skulle gå in för att lösa en konflikt eller tvist. Grupper har också skapats där offren och deras föräldrar kan träffa andra offer och diskutera lösningar. Det är skönt att veta att du inte är ensam, och vänskap kan göras där. Många skolor erkänna att förvaringsskåp är den vanligaste platsen att mobbning sker. Lärarna kunde turas står vid dessa skåp vid förändringar klass.

Skolorna kan också skicka ut enkäter, och göra undersökningar eller valurnorna för att ta reda på vad elever och föräldrar tänka på vad som händer och vad de skulle vilja se gjort. Vissa lärare har berättat för mig att deras skolor sätter upp en freds flagg utanför de dagar då det inte finns någon konflikt i skolan. Detta främjar en stolthet i skolan, och lär dem att även en persons handlingar kan få konsekvenser som påverkar alla. Andra skolor använder affischer, och med eleverna bära vissa färger på vissa dagar.

Lärare använder också "Att ta Bully av Horns" för rollspel i klassrummen. Eftersom jag tror på min bok, och den hjälp det har varit att ge barn, föreslår jag att läsa den högt för gruppen. Boken är skriven i första person, så att du kommer att ta itu med dem, och talar direkt till dem. På så sätt kan du lära dem de kunskaper de behöver för att hantera mobbare och må bra om sig själva (självkänsla /livskunskap). Jag ställa frågor i boken, och du kan pausa för att få sina åsikter. Jag har också lagt till lite humor så det blir roligt för dem och de kommer att lära sig något. Sedan kan du prova några rollspel, där de turas agerar ut situationer där de spelar både mobbare och offer. Detta kommer att visa dem hur det "känns" och ge dem idéer om vad man ska göra för att hjälpa sig själv och andra.

Våra lokala skolor deltog i Berks County årliga vecka utan våld. Ett program ingår, "händerna runt våld." Eleverna gjorde papper utskärningar sina handavtryck och skrev fredliga meddelanden på dem. Till exempel, "Jag kommer att använda mina händer eller ord att skada." De "Pant Hands" kommer att fungera som en visuell påminnelse att de tillsammans kan göra skillnad.

Andra aktiviteter ingår en vit ut, där eleverna hade så mycket vitt som möjligt för att symbolisera fred, en enhet dag, där eleverna hade sin skola färger och ett leende dag, där varje elev fick ett leende kort och överlämnas det kortet över till den första personen att le mot dem. En annan bra idé skolor använder är att ha lärare hålla upp bilder på barnen ansikten när frågar eleverna, "Hur den här personen känner?" Detta främjar en diskussion som syftar till att hjälpa barnen att identifiera och beskriva känslor. Och för tonåringar, kan bilder av konflikter eller stressande situationer kan användas för att främja diskussion och amp; idéer till beslut. Låt barnen vet att det är OK att prata om problem; att föräldrar och lärare är villiga att lyssna, och ivriga att hjälpa. Dessutom, om dina barn /elever är "åskådare" till sina vänner, eller andra barn som mobbas, berätta för dem hur viktigt det är för dem att hjälpa dessa barn genom att rapportera det. Om de är rädda, kan de använda ett anonymt tips, eller berätta lärarna att inte använda sitt namn när konfrontera översittare.

Den anonyma Tipset har endast föreslagits för de offer som fruktade hämnd från översittare i form av fysiska övergrepp för deras "Snitching." Ja, i många fall namnet på den skadelidande måste ges för att konflikten ska direkt närmade sig. En översittare anklagas för att ha attack en "namnlösa" barn kan försöka prata sig ur det. Men om ett namn används i samband med en olycka med en specifik barn, och om det fanns bevis eller vittnen, är det svårare att förneka.

RÅDGIVNING för föräldrar både offer och amp; Översittare

Föräldrar måste verkligen engagera sig mer i sina barns liv. På så sätt kommer de att vara mer känsliga för problem som uppstår. Främja ärlighet. Fråga frågor. Lyssna med ett öppet sinne och fokusera på förståelse. Låt barnen att uttrycka hur de känner, och behandla ett barns känslor med respekt. Föregå med gott exempel genom att visa dem ett hälsosamt temperament. Lösa konflikter genom att tala ut saker fredligt. Gratulera eller belöna dem när du ser dem med dessa positiva kunskaper för att lösa en skillnad. Lär dem att identifiera "problemet", och fokusera på problemet ", inte" attackera "personen." Berätta dem konflikter är ett sätt att leva, men våld behöver inte vara. Och slutligen, lär dem att ta ansvar för sina egna handlingar kommer att leda till en sundare barn, en sund självkänsla, och det kommer att finnas något behov av någon "mobbare" eller "offer" i världen.

många föräldrar har frågat mig vad jag ska göra åt "BUS översittare!"

Det finns många olika saker som kan ställas inför rätta i detta situation.Ideas för vad dina barn kan göra inkludera tre alternativ:
* konfrontera * ignorera * undvika Omdömen De bör användas i den ordningen, utom om mobbarna är fysiskt våldsam, sedan "undvika" är det säkraste valet Review Det finns många saker ditt barn kan säga tillbaka till mobbarna. Review, "Namn kallelse är inte cool" Review, "jag inte t vill slåss. Kan vi inte vara vänner i stället? "Review," Varför är du arg på mig? Jag har aldrig skadat dig. "

mobbare vanligen som vilken effekt de får när de stötar eller skada någon. Kanske om ditt barn bara skrattade bort det, som om de skämtar, skulle de tröttnar på att kalla honom /henne namn och det skulle inte vara kul (eller effektiva) längre.

Om det håller upp, och ingenting ditt barn säger hjälper, och ignorera och undvika fungerar inte och skolan kommer inte engagera sig, då måste du kontakta föräldrarna av "namn som ringer."

Bullies har inte alltid en anledning till vem de väljer på eller varför, men när de * inte * har en anledning, vanligtvis resulterar det i dem peka ut en mindre person. Detta skulle omfatta barn som inte är så lång, och absolut skulle omfatta yngre barn, som uppenbarligen skulle vara mindre. Detta gör att du lättare att kontrollera. Och idag finns det många fall av äldre barn plocka på yngre barn på skolbussar.

I dessa fall rekommenderar jag sitter långt bort från översittare. Om sätena tilldelas, begära att få dem förändrats. Om de inte har tilldelats, be att få dem tilldelat. Om det inte fungerar, informera skolan och be busschauffören att engagera sig. Vissa busschaufförer ombeds av skolan för att ingripa. De gör detta genom att ha de problem barnen sitta upp framför där de kan hålla ett gott öga på dem i spegeln. Emellertid har busschauffören ett jobb att göra som kräver säkerheten för många liv, så om mobbning blir så illa att han /hon måste hålla vända eller skriker på barnen hela tiden, bör förövarna avstängas från bussen för säkerheten för alla.

FÖR LÄRARE & FÖRÄLDRAR mobbare - NÅGRA NYTTIGA Frågor att ställa:

Vad har du gjort?

Varför att en dålig sak att göra?

Vem har du ont?

Vad gjorde du försöker åstadkomma?

Nästa gång du har detta mål, hur kommer du att möta det utan att såra någon?

Hur kan du hjälpa personen du ont?

Dessa frågor kommer att hjälpa dem att erkänna sina egna handlingar och konsekvenser de har på sig själva och andra, utveckla skam och skuld ("jag vill inte gå igenom det igen" & "Jag skada någon "), ändra sina åtgärder för att hålla sig borta från trubbel, och lära sig att lita på och skapa relationer med hjälpa vuxna.

Om du vill beställa en kopia av "Att ta Bully av Horns" av Kathy Noll & Dr Carter, för att lära dina barn /elever de kunskaper de behöver för att hantera mobbare, och förbättra självkänsla, kan mer information finns på min hemsida: http://hometown.aol.com/kthynoll (e-post kthynoll @ aol.com) Kopior av min bok, "Att ta Bully av Horns" är tillgänglig för $ 9.95. Maila check eller postanvisning för $ 11,95 ($ 9,95 plus $ 2,00 S. & H.) till:.. Kathy Noll, 3300 Chestnut St., Reading, PA 19605 till 2224 Omdömen