Utveckla Språkutveckling av Ungdomlig Kids

Hur barnen lära språk? Review Det finns många teoretiska ansatser för att förklara hur barnen lär sig att tala och förstå språket. Det är mest troligt att ingen teori kan klargöra hela språktillväxtprocessen. Däremot kan stora insikter vinnas genom att undersöka flera stora akademiska metoder. Omdömen Lärarutbildning
lärarutbildning institut hävdar att barnen har en naturlig önskan att förstå världen. Med sin naturliga strävan att sköta det talade ordet och reda ut betydelser, kan barnen använda verbal kommunikation som ett sätt att förstå deras värld. Omdömen Lärarutbildning förklarar att vissa beteenden är inlärda lätt eller kanaliseras av medlemmar av en art. Dessa kanaliserad beteenden är ärftliga; medlemmarna av en art är beredda att lära dem med liten ansträngning. Hos människa, innehåller en kanaliserad beteende lära sig att använda verktyg och språk. Omdömen Enligt förskoleverksamheten finns en naturlig språkinlärning enhet någonstans i hjärnan som underlättar språk uppnå. Eftersom små barn lär sig språket så smidigt, men saknar den mentala förmåga att analysera de regler och struktur av språket rationellt, föreslog han att det måste finnas en mekanism som gör det möjligt för barnen att få struktur språket naturligt. Alla som har studerat ett andra språk förstår komplexiteten i att bemästra komplexiteten i grammatik, användning, betydelser och ordföljd som är en del av en språksystemet. När barnen föds de har förmågan att urskilja något ljud i alla språksystemet
Social inlärningsteori Omdömen Social inlärningsteori explicates att barnen kopiera ord och språkmönster de hör genom att titta och lyssna på modeller, vårdgivare, och familjemedlemmar i deras liv. Vissa barn kopierar tyska ord, andra kopierar japanska ord, och ytterligare andra kopierar engelska ord. De upprepar de ljud som belönas med leenden och beundra dada och mama och släppa ut de ljud som inte belönas Omdömen sätt att uppmuntra språkutveckling genom pre primär lärarutbildning.
I de flesta kulturer vuxna och även äldre barn tenderar att använda en viss typ av tal vid inbördes förhållande med spädbarn. Denna typ av tal kallas parentese, och det ger en galge för inlärning av språket. Parentese är inte barnspråk. Istället parentese påminna er om hur vissa vuxna tala husdjur och innebär användning av något högre än normal tonhöjd, skattas vokalljud, korta och enkla meningar, upprepning, skattas stress och pauser mellan meningarna. Samtidigt talar om pågående händelser, förenklar talaren talet.
Dock kommunikation inte alltid börjat med vuxna. Barn kan börja social kommunikation. Vuxna kan sedan ta sina signaler från barnets ansträngningar genom turtagning vocalizing, leende, och kuttrande medan ögonkontakt upprätthålls. Review, en barnmiljö är den farligaste delen till språkutveckling. Omgivningar fria från missbruk och överbelastnings stressen frigör hjärnan för att generera språk nödvändiga anslutningar. I en sådan atmosfär, vuxna måste ange ett språk-rik, främja värld där hjälpvårdgivare främja barnets ansträngningar språk dock förhistoriska. Omdömen Betydelsen av Play Omdömen det verkar som om vissa typer av spel är främst användbara för att främja språk. Nursery lärarutbildning i Mumbai observerade föräldrar leker med sina barn med en mängd olika leksaker formade sorterare, leksaksfordon, och dockor. Varken pojkar eller flickor talade mycket när man spelar med leksaksfordon. Den mest språklig kommunikation och exponering inträffade som barn lekte med dockor. Det är vettigt ... dockor bjuda prata. Så gör dockor blockerar människor, och svullna djur.
Men det bästa sättet att göra enkla språkutveckling kräver inga rekvisita eller lyxig utrustning. Språk kan uppmuntras genom att helt enkelt prata med barnen. Få på barnens fysiska nivån, göra ögonkontakt, ge fullständig uppmärksamhet, och har en chatt. Eftersom barnen behöver prata och bli talat med, måste vi engagera dem i konversation. Människor som studerar natur vuxen /barn kommunikation berätta att vuxna tenderar att prata barn, inte med dem.
Vårdgivare kan stimulera språkutvecklingen genom att göra tillgängliga leksaker som uppmuntrar prata. Prova med att placera telefoner i flera olika centra. Lägg till lite folk till leksaks bilsamling. Placera snygga dockor i en rensad TV-skåp. Ge dockor bad i grundvattennivån. Gör pinndockor, väska dockor och strumpa dockor. Ändra teater lekplatsen regelbundet och hjälpa barnen lära sig att använda speciella och tekniska vokabulär av en skoaffär, bensinstation, camping, pösigt djur klinik, pizzeria, eller träna gym.
Alltför ofta professionella barnomsorg är upptagna med vad som behöver göras, upptagen med viktiga saker i livet. När barnen försöker ansluta oss i samtal kan vi vara övertygade om att lyssna med ett halvt öra, ge en dum svar, och gå vidare med det huvudsakliga arbetet. Faktum är att när forskarna studerade meddelandena från fäder och barn, upptäckte de att fäder talade med sina barn för bara några minuter per dag. Är det någon överraskning att förskolebarn ofta bråttom och slip i sina försök att säga det alla snabbt innan den vuxna slutar betala uppmärksamhet? Självförtroende byggs när vi ger en unge vår fulla uppmärksamhet Omdömen  ..