Framtiden för utbildning med ett exempel på Finland

Future of Education Omdömen

&'; Du kan ge dem din kärlek, men inte era tankar, Hus Till de har sina egna tankar
Du kan hysa deras. kroppar men inte deras själar, Hus Till deras själar bor i huset i morgon,
som du inte kan besöka, inte ens i dina drömmar.
Du kan sträva efter att vara som dem, Omdömen men söker inte . att göra dem som du Idéer för livet går inte bakåt eller dröjer med igår och'. Omdömen

Kahlil Gibran, om barns

utbilda ledare

Vi kan inte sikta att förbereda våra barn för karriärer i framtiden. Vi lever i en sådan dynamisk värld att det var en norm för 10 år sedan, kommer med största sannolikhet inte att vår verklighet i 10 år. Utbildningen av framtiden är mycket mer utmanande, flytta längre bort från &'; stavning och formler och' mot utvecklingen av kognitiva tänkande där barn ges verktyg för att utveckla sin-egen värld, när deras tid kommer. Omdömen

Utbildning och framtida trender Omdömen

Apple, Microsoft, Amazon, Google, för att bara nämna några, alla började som små företag med ett fåtal personer med en idé, en talang och motivation att förnya sig. Så, för att utbilda ledare och innovatörer i framtiden, behöver vi ett utbildningssystem som vårdar kärleken till lärande och främjar kreativitet och innovation. Omdömen

Lärdomar från Finland Omdömen

Finland är detta århundrade ikon utbildnings reformera framgång, med sina studenter vid upprepade tillfällen att vinna alla de bästa resultaten i internationella jämförelser. Ungefär fyra decennier efter Finland översyn sitt utbildningssystem, många länder försöker att lära av dess exempel. Omdömen

Så, vad är de lärdomar som vi kunde lära från den finska utbildningsmodellen? Omdömen

1. Finska har bara offentliga skolor, landet har stängt alla privata. Före reformen, Finland hade stora inlärningsskillnader mellan skolor, med urbana studenter normalt överträffade sina låga inkomster kamrater. Idag, eleverna gör bra oavsett deras socioekonomiska status. Omdömen

2. Den finska vision är att alla barn har några talanger och de som kämpar i vissa ämnen ges en assistent som hjälper dem i deras utveckling. Ingen hamnar på efterkälken. Omdömen

3. Inom deras utbildningsreform, finländarna har först, elimineras praxis att separera studenter i olika spår baserat på deras provresultat, och då de avlägsnade undersökningar helt och hållet. Finländska barn aldrig ta ett standardiserat test. Tester används inte för att jämföra elever eller lärare eller skolor till varandra. Omdömen

4. Barn i Finland börjar grundskolan vid sju års ålder. Tanken är att innan den tiden de lär sig bäst genom lek, och när de kommer till skolmiljön som de är angelägna om att börja lära sig.

5. Undervisning är en prestigefylld karriär i Finland och lärare värderas högt. Alla lärare måste ha högre akademiska examina och detta garanterar hög kvalitet på undervisningen. Omdömen

6. De välutbildade lärare ha självständighet att fatta beslut om vad och hur man undervisar, de deltar i utformningen av kursplanen i sin klass, med stöd av de mycket magra nationella standarder (featuring färre än 10 sidor av vägledning för alla matematik, till exempel ). Finländarna gjorde också säker på att de behöriga lärare som kan forma de bästa förutsättningar för lärande för eleverna är i alla skolor. Omdömen

7. Lärarna håller samma elever i klassrummet under flera år. Detta hjälper förtroendet utvecklas mellan läraren och eleverna. Omdömen

8. Barn studera i en avslappnad och informell atmosfär och lärare använder metoder som uppmuntrar &'; tänkande &' ;, experimentera, projektarbete och samverkan. I en typisk klassrum, kommer eleverna inte sitta ner lyssna på läraren, skulle de arbeta med andra elever i små grupper, slutföra projekt eller skriva artiklar för deras egen tidning. Läraren vårda oberoende och aktivt lärande, så att eleverna att utveckla färdigheter att förstå och lösa problem. Omdömen

9. Finska skolor är i allmänhet små med relativt små klassrum (cirka 20s). Alla studenter får en gratis måltid varje dag, fri sjukvård, transport och läromedel. De har också massor av helgdagar -. Jämfört med européerna, finska barn tillbringar det minsta antalet timmar i klassrummet Omdömen

Framgången för Finish modellen inte i en tävling baserad miljö som är mycket förlitar sig på tentor, men det är byggt på tanken att mindre kan vara mer. Det finns en stark betoning på avslappnade skolor som vårdar kreativitet, ifrågasättande, och djupgående ämne analys. Konst, musik och idrott utgör en integrerad del av alla barn och' s läroplan Omdömen

Alternativ skolgång och Finish Modell Omdömen

Det är intressant att en del av de alternativa skolor och '. grundarna av förra seklet (Steiner och Montessori) har arbetat på exakt samma principer vid utformningen av sina skolor i framtiden. Deras kunskap om natur och barn utvecklingsmönster mänskliga ha påverkat pionjärerna inom utbildningsskifte som sker under de senaste decennierna. Omdömen

Sir Ken Robinson, en internationellt erkänd expert på mänskliga kreativiteten, talar om utbildningsreformen inom video "Ändra Utbildning paradigm" uppmanar utbildningsorgan att tänka sin politik som förespråkar konkurrens som viktig drivkraft för utbildnings förbättring. . I själva verket visar den finska erfarenheten som fokuserar på kreativitet och samarbete kan leda till ett utbildningssystem där alla barn lär väl Omdömen

Om du vill visa Conscious Föräldraskap artiklar, vänligen gå till: http://www.artof4elements.com/. sida /våra-barn