Att övervinna oroligheterna i Selective Learning

En lärande gapet är den nuvarande luckan mellan den identifierade kunskaper och färdigheter av elever och kunskaper eller färdigheter som de kommer att behöva för att slutföra inlärningskurva. Det är uppenbart att många elever får genom tentor med kvalificerade betyg bara för att kunna flytta till nästa nivå eller klass. I den process som de har luckor i deras lärande som ett resultat av &'; selektiv lärande &' ;. De lär sig exakt vad de tycker är nödvändig och lämna ut vad de tycker är svårt. Detta är också till stor del beror på hur bedömningarna är uppbyggda. Denna metod hjälper inte i längden eftersom de kommer att behöva en kombination av färdigheter för att lösa komplexa problem. Lärande därför luckor måste identifieras för att hjälpa eleverna att uppnå fullständig lärande. Online handledning möter detta behov genom att identifiera svårigheter eller ofullständiga områden i lärandet. Review Det finns sätt att identifiera lärande luckor. Handledaren måste göra en anteckning av frågor som inte besvarades på rätt sätt. Då han /hon behöver för att identifiera mönster i form av frågor som studenter. Det finns också en direkt metod som kan åstadkommas genom att interagera med studenter via e-post där specifika svårigheter påpekats av studenterna. Tänk också på den befintliga kunskaper och färdigheter av studenter och upprätta en logisk korrelation mellan den nuvarande kunskapsnivån och den önskade nivån för lärande. Ta reda på vad eleverna vill uppnå med att redogöra deras förväntningar. Det finns mönster i inlärningssvårigheter. Till exempel vissa elever kan ha förutsägbara svårigheter problem uttalande. Då handledaren kan hantverk en strategi genom vilken denna svårighet kan övervinnas.
Unika karaktären av enskilda svårigheter i lärande är en fråga om forskning inom utbildningsområdet. Strategierna är praktiska sätt genom vilka dessa förutsägbara frågor bedöms. Inlärningssvårigheter kan vara olika i olika samhällsskikt, men de brukar kan identifieras både genom observation och interaktion. Metoden för observationen är användbart i kinestetiska aktiviteter som kan observeras svårigheter i realtid. För det behövs denna demonstrationer i en kontrollerad miljö. I fråga om abstrakta problemlösning som i matematik eller rena vetenskaper behöver problem som måste presenteras och tid måste ges för eleverna att tänka och komma tillbaka när svårigheter uppstår. I historia och beskrivande ämnen lärande luckor kan identifieras genom diskussioner och debatter samt. Din online-handledare identifiera dina utbildningsluckor genom metoder som nämns så att din inlärning kan vara komplett och heltäckande. Uppnå fullständig lärande jämvikt med onlinehjälp Omdömen  ..