Framgång och ledarskap Tips för Teenagers

Jag ombads nyligen en ledare inom utbildning vad 3 saker jag &'; D lära tonåringar för ledarskap och framgång i livet.

Detta är en absolut stora frågan och går till hjärtat av vad jag &'; M brinner – ledarskap och framgång i sitt bredaste sammanhang dvs leder det liv du vill – ett framgångsrikt liv som gör att du känner dig lycklig och uppfyllt. It &'; s dessutom om att utveckla framgångsrika ledare för framtiden – människor som kommer att vara bra på att leda sig själva och andra.

Mina första tankar var att de skulle lära sig Omdömen

• hur man blir extremt självmedvetna Omdömen

• hur man kan räkna ut vem och vad som är viktigast för dem

• hur man skapar en vision för det liv de vill leva Omdömen

• hur man planerar sitt liv och karriär i enlighet

• hur man använder sina talanger och färdigheter att generera intäkter Omdömen

• hur man ska hantera sina finanser för att passa deras liv och karriärplan Omdömen

Men det &'; s mer än 3 och det fanns andra tips jag ville inkludera Omdömen Till exempel, några tonåringar har talang och potential att bli ledare som utmärker – de är människor och serviceinriktat, har visioner, är samarbete, har god samarbetsförmåga, som människor och ha en tro på potential och tillväxt. De erkänner att det finns mer att en person än sin intellektuella eller idrotts förmåga. De fungerar från sitt samvete och arbeta med snarare än mot andra människor.

Dessa ungdomar behöver veta detta om sig själva och vet att detta är viktigt att vara en effektiv ledare för andra, som kan inspirera och motivera så att människor gör vad och' s. krävs Omdömen

Som en tonåring du behöver veta att du inte &'en; t alltid måste utveckla dina svagheter. Detta är ofta uppmuntras i skolan där eleverna uppmanas att arbeta hårdare på de ämnen de don &'en; t gör såväl i Málaga

Nu har jag &';. Tänker inte säga att du shouldn &'en; t har en grundkunskaper i det väsentliga och förmåga att analysera effekterna dina svagheter eller beteende är att ha på andra människor eller på dig att uppnå vad du vill; Men vad jag säger är att veta att förbättra eller utveckla dina svagheter är inte något som måste fortsätta under hela ditt liv, kan vara oerhört befriande! Omdömen

Hur många av oss vuxna har lärt sig denna läxa? Jag vet att jag fortfarande fånga mig ibland säger saker som “ Jag behöver bara fortsätta och arbeta på det och ". Nu har jag och' M inte säga att detta är aldrig lämpligt, men att det &'; s som inte alltid är lämpligt, så vi borde, &'; t att säga detta till oss om allt vi gör.

Hur mycket enklare, är glad och framgångsrikt liv när vi &'; ve listat ut vem och vad vi är och vi tillbringar vår tid att göra de saker vi gillar och är redan bra på! Varför inte utveckla och bli ännu bättre på dessa? Varför vi alltid känner att vi bör arbeta hårt på allt vi gör?

Vad sägs om att arbeta smart? De som kan och har fått det sussed Omdömen

Ett annat tips I &';! D ge är att vi don &'en; t måste göra allt själva. Igen i skolan vi och' re lärt vi måste göra allt själva. Om vi ​​don &'en; t vi &'; re höra det och' s fel, vi och' ll finnas ut eller vi och' re fusk! Tja, alla framgångsrika människor jag känner eller känner till att utveckla en stödgrupp - ett team av människor runt omkring dem.

Det här är personer som kan vara bättre eller mer intelligent än du inom olika områden, men kommer aktivt att stödja dig att nå dina mål.

Detta är bara möjligt om du har en brinnande längtan eller vision som du kan kommunicera med dem – något som de tror på eller kan få brinner. Termen samverkan är mycket apt här – där summan av det hela producerar mer än summan av de enskilda delarna kunde Omdömen

En annan lärdom I &'; D älskar att ge tonåringar är inte frukta &';. rädsla och '. Jag tror att för de flesta av oss, ju äldre vi blir desto mer medveten blir vi om konsekvenserna av våra handlingar. Jag don &'en; t alltid tror att &'; s bra, eftersom det kan hindra oss prova något om det går fel, eller ännu värre, om vi ser dumt!

Ur mitt perspektiv nu som en äldre person jag kan se att det faktiskt och' s mycket bättre att få till handling och göra fel ibland, eller titta dumt, än att förhala eller bli offer för “ analys förlamning &" ;; eftersom insatser ger dig rörelse, vilket skapar fart, vilket kan hjälpa till att hålla dig framåt.

Så, om jag var tvungen att välja bara 3 tips för tonåringar på ledarskap och framgång i livet, de &'; D finnas

1.Get hjälp att räkna ut vem du är och vad du vill i livet (din dröm /vision och mål för ditt liv) katalog

2.Create en plan för ditt liv och karriär baserat på vad du upptäcka i 1 Omdömen

3.Get stöd och råd för att hålla vidta åtgärder för att flytta dig mot din vision och mål (don &'en; t får avledas eller låta rädslan, eller yttre människor eller omständigheter, stoppa dig!) Review

Det kan också vara min 3 Ledarskap Framgång Tips – efter allt det &'; s vad jag tillbringar mycket av min coaching tid att hjälpa kvinnor företagsledare att göra – Vi börjar i stora drag, ta itu med de saker som saboterar deras framgång, sedan fokusera på sin ledarroll i arbetet, skapa en plan och få till handling Omdömen  !.

bemyndiga kvinnor

  1. 9 Saker jag önskar jag kunde berätta min yngre Self
  2. Att vara ett fång av Past
  3. 6 Secrets att målsättnings att varje framgångsrik person vet, men du Don't
  4. Nå verkliga potential Kräver Själv Trust
  5. Framgång Strategier - Damer, är egenvård inte självisk
  6. Vem Har Power och hur du kan ta det Back
  7. Du behöver inte vara en 1-Percenter att njuta avgång, pensionerat sjuksköterska Discovers
  8. *** Följ dina drömmar till nya höjder
  9. Framgång Tips - Skapa en lönsam Business
  10. Sinnesro Naturally
  11. Steg ett till Presentera med Confidence
  12. Ensamstående mammor och Lilla Things
  13. 2013 År av den kvinnliga Black Water Serpent
  14. Gåva Listening
  15. 5 sätt att eliminera arbets Mamma Skuld Forever
  16. Använda hit och missar strategier för ditt företag
  17. 7 vanor mycket Confident Women
  18. Hur att behålla vänskap när tiden är en Premium
  19. Call Me A Man Chauvinist
  20. **** Hur man blir en Woman