College och Autistiska Student

Som forskare lära sig mer om Autism och som kommunal skola tjänster förbättras, mer autistiska studenter kommer att ta examen från high school och var akademiskt, socialt och känslomässigt förberedda för högskolan.

Första saker först:

Autism, en neurologisk baserad utvecklingsstörning, drabbar uppskattningsvis en av 166 personer, enligt en studie från 2004 av Centers for Disease Control Prevention. Både barn och vuxna med autism visar vanligtvis svårigheter verbal och icke-verbal kommunikation, social interaktion och fritids eller lekar, enligt Autism Society of America. Autism påverkar individer på olika sätt och i varierande grad Omdömen

Experterna är överens om följande råd vid detektering av Autism.

1. Söka omedelbar behandling för ditt barn. Omdömen

2. Om möjligt, hitta någon att arbeta med barnet minst 20 timmar i veckan, det vill säga en terapeut, lärare, förälder, morförälder eller någon från din kyrka eller grupp. Leta efter framsteg efter en månad. Omdömen

3. Låt inte barnet att sitta och titta på TV hela dagen. Få dem engagerade och spela så många matcher som möjligt som kräver turas. Omdömen

4. Nya föräldrar lärande de har ett autistiskt barn måste inse genast att de inte kan göra allt själva. De bör omedelbart kontakta Autism samhällen eller kapitel för att hitta resurser, gå stödgrupper och prata med andra familjer om sina erfarenheter. Omdömen

5. Hjälp barnet att utveckla sina styrkeområden, särskilt bland högfungerande elever med Asperger &'; s syndrom (en neurobiologisk tillstånd som kännetecknas av normal intelligens och språkutveckling med brister i sociala och kommunikativa färdigheter), och få dem jobb upplevelser under gymnasiet.

Marshall University i Huntington, är West Virginia ett av de få skolor i USA som har ett speciellt program i deras Autism Training Center, som arbetar med autismspektrumstörningar som Aspergers. Även om många högskolor har rådgivare och personal förtrogen med autism, har bara Marshall ett program anpassat speciellt för autistiska elever. Programmet fungerar tre av universitetets 16,360 studenter och kan så småningom rymma 10; det kommer att förbli små genom val.

“ Målet är inte för alla elever med autism att delta Marshall, men för att programmet ska bli en modell för andra högskolor, och" säger Barbara Becker-Cottrill, centrets chef. "Det verkliga målet är att studenterna ska ha möjlighet att närvara vid universitetet i sitt val. Vårt arbete kommer att arbeta med andra universitet om hur man upprätta ett program som detta på sina egna campus." Omdömen

Kim Ramsey , Marshall programmet direktör, hade följande att säga: "Problemet är, de sociala och dagliga levnadsfrågor störande." Omdömen

Detta är inte att förväxla med en speciell utbildning. Liksom alla elever, måste de uppfylla och upprätthålla universitetets akademiska normer. Centret erbjuder handledning, rådgivning, en lugn plats att ta examen, och hjälp i navigeringen av byråkratin och sociala värld av college, det vill säga hur man schemalägga klasser, gå med i klubbar, köpa böcker och ersätta ATM-kort som inte fungerar.

I ett färskt nummer av den varannan månad, Asperger och' s Digest, Lars Perner, biträdande professor i marknadsföring vid San Diego State University som har Asperger &'; s syndrom, sade “ Hur många studenter har former av autism är omöjligt att avgöra så många gå odiagnostiserade eller helt enkelt uppfattas som lite konstigt. Den exakta orsaken är okänd, även om båda genetik och miljöfaktorer misstänks spela en roll. Några av dessa elever skulle kunna komma in på högskolan på grund av relativt starka akademiska meriter och en rimlig akademisk visning. Det kan inte innebära att de kommer att kunna bo på college "Perner är också författare till ett college urvalsguide Omdömen

Tyvärr, de flesta autistiska studenter antingen släppa ut eller don &'en;.. Inte ens tillämpas på college eftersom de har svårighet med sådana uppgifter som gör allt pappersarbete, time management, anteckningar och sitter för tentor. Stephen Shore, som håller på att avsluta sin doktorsexamen i specialpedagogik vid Boston University och har fått diagnosen atypisk utveckling med starka autistiska tendenser, sade &ldquo ;. Fler program som Marshalls behövdes Jag tror att de skulle göra mycket bättre och det skulle vara en mycket högre grad av framgång om denna typ av program fanns tillgängliga någon annanstans och". Eftersom forskarna lära sig mer om Autism och offentliga skolan tjänster för Autism förbättras kommer mer autistiska studenter examen från high school och vara akademiskt, socialt och känslomässigt förberedda för högskolan Omdömen

College Selection -. Din högsta prioritet

Följande måste vara vägas, men endast efter det att familjen har besökt campus och är övertygad om deras studenten kunna &"; överleva &"; på skolan: Omdömen

1. Logi:. Om lämpliga boenden inte görs tillgängliga för eleven, då skulle det vara meningslöst att delta i just college Omdömen

2. Curriculum: Helst ska det finnas tillräckligt med intresseområden för studenten Omdömen

3.. Inställning: Urban eller landsbygd, nära hemmet eller långt borta, och en stor eller liten studentkåren är alla frågor som måste vägas in

4.. Kostnad: Sist men inte minst; som den 5: e C när du söker efter den perfekta diamanten – är kostnaden. Att betala för college är faktiskt den enkla delen, eftersom oavsett vad, kan du låna pengar! Och aldrig glömma det faktum att allt finansiellt stöd i världen är värdelös utan den eftertraktade inträdesbiljett Omdömen

Några andra kriterier som bör vara särskilt viktiga för autistiska elever inkluderar:

1. Ett starkt strukturerat akademiskt program
2. En näst ingen funktionshinder tjänster program (eller motsvarande)
3. En vilja att vara flexibel Omdömen 4. Stöd till individuella behov och en centraliserad rådgivningscentrum Omdömen

Erfarenhet av autism är till hjälp, men de viktigaste egenskaperna hos programmet funktionshinder tjänster och rådgivningscentrum är åtagandet att ge individanpassat stöd och en vilja att lära sig om varje elev och' s funktionshinder och behov. På grund av inlärningsskillnader studenter med högfungerande autism /Asperger och' s syndrom, ofta gynnas de av handledning, organisatoriska och personliga stödtjänster.

Ibland är en mindre skola underlätta för studenter som lär sig bättre i en mindre och tystare miljö. För studenter som kommer att hitta den grad av självständighet och organisation som krävs för att leva på college för att vara skrämmande, kan det vara bra att bo hemma för det första året eller två av college, och så småningom göra övergången till mer självständigt liv. Vissa högskolor erbjuder kooperativa utbildningsprogram, där studenterna alternerar mellan att ta akademiska kurser och arbetar i relaterade jobb. Sådana program har förmågan att hjälpa elever att utforska potentiella karriärer och utveckla grundläggande yrkeskompetens. Omdömen

Akademiska Assistance och boende

I college, eleverna ges ansvaret för att förespråka för själva. De kan få stöd från programmet funktionshinder tjänster eller inte, men de måste kunna göra många beslut för sig själva. Omdömen

I många högskolor, programmet funktionshinder tjänster kommer att skriva ett brev till relevanta professorer vilket indikerar att en elev har ett funktionshinder och kan behöva särskilda boenden. Detta brev kan vara studerande och 'en; s ansvar att ge till professorn, eller det kan skickas ut till varje professor. I båda fallen är det då troligt att studenten och 'en; s ansvar att följa upp med professorn och begära särskild hjälp.

Många studenter kommer att behöva coaching och stöd för att kunna göra detta. Vissa rådgivare kan vara villiga och kunna hjälpa, andra inte. I många fall kommer det att vara nödvändigt och användbart att ha en handledare. Den funktionshinder servicecentret kommer vanligtvis att kunna hjälpa till med de tjänster som krävs.

Akademiska boende har varit till hjälp och det är nödvändigt för vissa elever med Asperger &'; s högfungerande autism eftersom de behöver lite längre tid att bearbeta information och organisera svaren. Detta kan innebära att de kommer att ta lite längre tid att svara på frågor i klassen och bör få den nödvändiga extra tid på frågesporter, tester och prov. På grund av svårigheter i behandling och screening sensorisk information, kan en störningsfri miljö vara viktigt för pågående studier och för att ta examen. Omdömen

Sittplatser är ofta viktigt i föreläsningssalar. Sitter vid eller nära fronten och ibland i mitten av raden, kan göra det lättare att höra och förstå. Vissa elever tycker att det är lättare att sitta nära fronten men i en gång säte, så att de har lite mer utrymme att sprida ut och är mindre benägna att vara stötte. Omdömen

Sittplatser är ibland på en först till kvarn, först till kvarn dagligen, eller för hela terminen. Om så är fallet, bör eleverna får sin första klass tidigt, eller försöka göra förberedelser i förväg. Vissa professorer föredrar tilldelats sittplatser för hela terminen. I så fall kan eleverna behöver prata med professorn för att ordna för sin speciella sittbehov.

Vissa professorer inkluderar klass deltagande som en komponent i klass och kräver skälen framför klassen och /eller arbetar tillsammans som en del av en grupp. Sådana krav klass kan vara utmanande för studerande med svårigheter i muntlig kommunikation eller arbetar tillsammans med andra. I väntan på detta bör eleverna uppmanas att tala med professorn om sitt funktionshinder i början av terminen för att uppnå särskilda boende, om det är nödvändigt, och det stöd och förståelse för professorn som alltid är nödvändig. Omdömen

Att organisera

De flesta elever med autismspektrumstörningar behöver tydliga, systematiska organisatoriska strategier för akademiskt arbete och troligen för alla andra aspekter av det dagliga livet. Kalendrar, checklistor och andra visuella strategier för att organisera verksamheten bör utvecklas med studenten Omdömen

Kurs- Selection

Många elever med Asperger och' s. /Högfungerande autism kommer utmärka sig i kurser som drar på faktiska minne och /eller visuella perceptuella färdigheter. En intuitiv rådgivare eller rådgivare kan vägleda eleven till en läroplan som kommer att dra nytta av hans eller hennes styrkor och intressen. Omdömen

De svåraste och utmanande kurser är de som kräver abstrakt verbala resonemang, flexibel problemlösning, omfattande skrift eller social resonemang. Sådana kurser kan vara värdefullt att ta, men kan kräva extra tid och stöd Omdömen

I sin bok, låtsas vara Normal, Liane Willey, en vuxen med Asperger &';. Syndrom, rekommenderar att ta kurser i kommunikation och psykologi i För att förbättra den sociala förståelse och färdigheter. “ Det är ofta klokt, &"; Hon råder, “ att granska en kurs om det skulle ta lång tid att bemästra materialet &";. Omdömen

En något avslappnad klass belastning är ofta det bästa tillvägagångssättet, särskilt under första år när allt är ny. För vissa studenter kan en reducerad kurs belastning att hålla stressnivåerna mer hanterbar.

En relaterad fråga är att många elever med autism behöver extra tid för att tänka på problem och för att slutföra arbetet. Detta innebär att de kommer att behöva mer tid än de flesta studenter för läsning och göra uppdrag. Detta bör beaktas i planeringen av en student och' s. Kurs belastning så att de inte kommer att bli överväldigade, vilket skulle kunna få negativa konsekvenser Omdömen

Sociala grupper och aktiviteter

För en del elever kan leva på egen hand vara överväldigande, eftersom de ofta behöver mer stöd än de flesta freshmen för att göra sociala kontakter. Alla campus har organiserat sociala grupper och aktiviteter. De flesta elever med högfungerande autism /Asperger och' s kommer att njuta av att delta i några av dessa, men kommer att behöva vägledning med att hitta rätt grupper och introduktioner.

Tänk alltid studentens &'en; s starka sidor och intressen när vi letar efter grupper och aktiviteter. Det kan vara fördelaktigt att ha någon, kanske en äldre student, en mentor eller rådgivare påpeka grupper som skulle vara av intresse och hjälpa till med de första stegen att bli en deltagare. Det kan också vara möjligt att mobilisera andra resurser genom Studentservice, uppehållstillstånd rådgivare och serviceorganisationer på campus. Omdömen

Dormliv

För många studenter med högfungerande autism, det är bättre att ha ett enkelrum. Detta kommer att ge en fristad där de kan styra sin omgivning, fokusera på sitt arbete och dagliga aktiviteter utan distraktion, och inte tvingas att delta i det sociala samspelet hela tiden. Med en rumskompis kan vara mycket stressande, och de flesta experter är överens om att vara utan en början är det bästa valet. Det är dock starkt rekommenderat att ha en mentor i närheten. Omdömen

När eleven är överens, kan det vara bra att informera hotellet personal av sitt funktionshinder och de områden som stöder kan behövas. Det är bäst om eleven kan diskutera sitt funktionshinder med kamrater. Det kan också vara bra att träffa andra studenter i angränsande rum för att diskutera varför deras beteende kan tyckas vara märkligt ibland. Omdömen

The Daily 9-5

Det kommer att visa sig användbart för att identifiera de sannolika fallgropar och ge den studerande skriftliga riktlinjer och checklistor förutom att främja förberedelser och utbildning. Följande finns olika aspekter av det dagliga livet på den genomsnittliga campus. Omdömen

01. Matsedlar och deras regler; var du kan äta på icke-måltider
02. Tvätt
03. Spendera pengar; budgetering
04. Med hjälp av en campus-ID och /eller betalkort
05. Dorm regler
06. Hantering brandövningar på någon timme, särskilt i mitt i natten
07. Använda kommunala badrum
08. Transportfordon
09. Campus kartor
10. Lokalisera säkerhetspersonal
11. Hitta vilrum
12. Med hjälp av en väckarklocka Omdömen 13. Campus post, e-post och snabbmeddelanden användning
14. Biblioteks timmar och hur man får hjälp från en bibliotekarie, och för den delen, någon annan Omdömen 15. Hall förfaranden föreläsning
16. Lär dig mer om och delta i studentaktiviteter
17. Student hälsovård
18. Medicin, icke-medicinska akutfall och procedurer för icke-akuta
19. Första hjälpen och hur man tar hand om sig själv under en mindre sjukdom (inklusive hur man får vätska och mat när de &'; re under the weather)
20. Att hitta tid för fysisk träning är viktigt för många, inte bara av hälsoskäl, men också att hjälpa till med stresshantering. Omdömen

Plan långt i förväg

Funderar dessa frågor år i förväg är nödvändig; göra något åt ​​det är obligatoriskt! Som en del av individanpassad undervisning planen processen bör varje elev ha en plan övergång att lära sig de färdigheter som krävs för college. Många viktiga färdigheter som kommer att underlätta framgång i college kan läras och praktiseras hemma och när eleven är fortfarande i high school. Det är viktigt att eleven förstår vad hans eller hennes inlärningsbehov är, och vilka typer av boende som kommer att vara till hjälp.

I college, kommer eleverna förmodligen vara till hjälp att prata med rådgivare och professorer om dessa frågor. Detta kommer att vara lättare att göra när det har praktiserats i mer stödjande miljö i hemmet och gymnasiet. Hemma bör gymnasieelever vara lärande och öva vardag och oberoende kompetens så att de kommer att kunna vara framgångsrika i college …
.