Hjärnan hos barn med autism är kopplade differently.

Forskning om hur hjärnan är ansluten på ett annat sätt i barn med autism.
----------------- -------------------------------------------------- ------------ Review, en forskargrupp ledd av Elizabeth Aylward, en University of Washington professor i radiologi, rapporterar att hjärnan hos vuxna med autism är “ fast &"; annorlunda än personer utan sjukdomen. Forskarna, som är anslutna till University of Washington och' s Autism Center, fann också att denna onormala anslutningsmönstret kan vara orsaken till de sociala funktionsnedsättningar är karakteristiska för autism hos barn Omdömen

Forskargruppen använde funktionell magnetresonanstomografi. imaging i studien, vilket också visade att patienter med den allvarligaste sociala njurfunktion visade den mest avvikande aktivitetsmönster av anslutningsmöjligheter i hjärnregioner som behandlar ansikten. En av de tidigaste egenskaper uppstår i autistiska barn är ett underskott i ansiktet bearbetning och denna studie är den första att undersöka hur hjärnan bearbetar information om ansikten. Omdömen

Bly författaren Natalia Kleinhans uppger att "Denna studie visar att dessa hjärnregioner misslyckas med att arbeta tillsammans på ett effektivt sätt ", och att “. arbete tyder på att hjärnan vägar för människor med autism inte är helt frånkopplad, men de är inte lika stark som hos personer utan autism" Omdömen

Studien &'en; s deltagarna var 19 högfungerande autistiska vuxna från åldrarna 18 till 44 med IQ på minst 85 och 21 ålders- och underrättelsematchade typiskt utvecklade vuxna inom autismspektrumstörning grupp 8 personer som diagnostiseras med autism, 9. diagnostiserats med Aspergers syndrom, och 2 med en i övrigt icke specificerade genomgripande störning i utvecklingen. Nivåer av social försämring drogs från kliniska observationer och diagnoser.

Deltagarna visades 4 serie av 12 bilder på ansikten och en liknande serie bilder av hus, alla samtidigt som deras hjärnor skannas. Bilderna betraktades under 3 sekunder, och ibland var de upprepas. Deltagarna instruerades att trycka på en knapp när en bild upprepades Omdömen

Eftersom detta var en grundläggande uppgift, de två grupperna och '. framträdanden visade ingen skillnad i prestanda, men enligt medförfattare Todd Richards “ Skillnader kunde ha visat upp om de hade blivit ombedd att göra något mer komplicerat "Omdömen

Även om det inte fanns någon skillnad i prestanda,. de två grupperna uppvisade olika mönster av hjärnaktivitet. De typiskt utvecklade vuxna visade betydligt fler anslutningsmöjligheter mellan området för deltar i ansiktet identifiering och två andra områden av hjärnan än vad autismgruppen hjärnan.

De autistiska deltagare med den största sociala försämring visade den lägsta nivån av anslutningsmöjligheter mellan de områden i hjärnan som leder författarna till slutsatsen att "Denna studie visar att hjärnan hos personer med autism inte arbetar så sammanhållet som för människor utan autism när de letar på ansikten och bearbeta information om dem. "Omdömen

Gör denna forskning innebär att barn med autism måste" fastnat "med det här problemet anslutning? Detta är inte vad jag hitta. Vi vet att hjärnan har kvaliteter plasticitet, - att det är i stånd att omorganisera det är struktur och funktion genom miljö stimulans. Vi vet att detta plasticitet uppnås genom "spirande" - det vill säga bildandet av nya synapsförbindelser genom dendritiska tillväxt som svar på denna miljö stimulans. Detta innebär att den felaktiga ledningsmönstret som barn med autism kan ändras. Frågan är, hur gör vi det? På Snödroppe, gör jag detta genom att förse barn med en berikad utvecklingsmiljö som ger stimulans anpassad till barnets sensoriska och kognitiva behov. I speciella fall av dålig ansiktsigenkännings bearbetning, kan vi utnyttja specialiserade tekniker för att förbättra förmågan hos barnen att bearbeta information om ansikten. Ofta leder detta till ökad öga - kontakt och bättre ansikts hänsyn och utveckling av ömsesidig uppmärksamhet. Eftersom dessa förmågor stödja både språk och social utveckling, kan vi också se förbättringar inom dessa områden Omdömen  ..

autism

  1. *** Det konstiga fallet av Kasper Hauser
  2. 8 sätt att överleva (och kanske även njuta av) en semester familj med ett barn med Autism
  3. *** Vad händer nu? EFTER WINTERBOURNE
  4. Barns hälsa - Autism - Vad Avoid
  5. Byte av negativa beteenden hos barn med vana Training
  6. Fem enkla strategier för att öka ditt barns Brain
  7. Autism Orsaker, växtbaserade produkter Ashwagandha Bacopa
  8. Executive funktionssätt och AD /HD, LD, Autism Spectrum Barn:
  9. En framgångsrik övergång till vuxenlivet för mitt barn med Autism
  10. Barns hälsa - Autism - Definition och Causes
  11. *** Fem tankar om morföräldrar och Autism
  12. Aspergers And The neurotypiska: En Insight
  13. Vad du bör veta om IV Administration Sets
  14. En förälder guide till alternativa behandlingar för barn med Autism
  15. Autism är inte rättvist för mig! Främjande av positiva känslor Bland Siblings
  16. Fusioner och vredesutbrott kan de behandlas? Discover
  17. *** Data Tyvärr Missade: desintegrativ Disorder
  18. Integrerad 4 Part terapi för Autism och andra psykiska Problems
  19. De mystiska orsaker till Autism
  20. Tar du hand om dig själv och din familj