ADHD: Att övervinna Special Challenges

Att övervinna särskilda utmaningar:

Det här är en berättelse med anknytning till mig av en läsning coach i Paterson, NJ. Hon handledare hundratals studenter varje år på biblioteket och har undervisade hundratals barn och tonåringar med ADHD:
JM är en barmhärtig African American kvinna som arbetar mycket flitigt med barn och tonåringar som har särskilda behov, som alla behöver hjälp i behandlingen. Paterson, NJ en stad med ungefär 200.000 personer, var det kallas Silk City, eftersom det i 1930-talet var det den ledande staden i världen för textilier, silke fabricera. Det är fortfarande en underbar stad, men också, det har många sociala problem, såsom droger, alkohol, kriminalitet, gäng. Området där JM arbetar nära där några av dessa problem existerar. Självklart är barn mest verk. En del barn föds från mödrar som missbrukade droger eller alkohol, en del är offer för barnmisshandel.
Jackie säger att av alla de barn hon har undervisade och hjälpt genom åren, hon känner att tre har verkligen varit ADHD, även om många hade diagnostiserats. Hon anser att stödet från tränare, lärare, omtänksamma vuxna, gör mycket för att ge stöd till barn med särskilda behov och kan vara en mycket effektiv del av en behandling eller stödplan för dessa barn och tonåringar. Hon berättar en historia om en pojke som hon undervisade i många år, som hade fått diagnosen ADHD. Hans fall var “ svår och" Hon sa. Till skillnad från vissa, var hans mor mycket uppmärksam på sina särskilda behov och arbetat flitigt med honom. JM har också arbetat med honom genom hans tonåren. Trots att han aldrig tog medicinering, han själv arbetat hårt och flitigt och han kunde ta examen high school, samt att närvara och examen college och arbeta efteråt. Han fick mycket extra hjälp från lärare och från stödjande vuxna som JM, hans mor och andra.
Jackie var mycket tacksamma för att se den här pojken få igenom sina kämpande år, och för personer med ADHD, kan det vara mycket uppmuntrande att om de arbeta hårt och peka sina ögon rakt fram, med positiva mål, kan de lyckas. För några barn eller tonåringar med särskilda behov, om vi ser dem som språngbrädor, snarare än stötestenar, kan vi höja oss över våra speciella situationer, och det kan leda till att vår framgång samt hjälpa oss att utveckla medkänsla för andra som också är kämpar. För mer positiva icke-farmaceutiska strategier för ADHD, depression eller andra psykiska hälsoproblem, se www.wimentalhealth.com
.