Uppmuntra Hög Achievement_framgång principer

Uppmuntra Hög Achievement

Det var i slutet av terminen och min son Tom hade mindre än tre månader kvar innan han skulle avsluta sina sex år på gymnasiet. Under denna tid hade han utvecklat en passion för basket och kan jag säga som en stolt och vissa vad partisk far, är han energisk, skicklig och spelar en nyckelroll i de tre olika lag som han spelar för varje vecka.

Tyvärr, på grund av mitt arbete åtaganden under de senaste tolv månaderna, hade jag bara kunnat delta i några av hans spel, men jag var fast besluten att komma till hans sista match för skolan term som samarbeta övrigt skulle få se honom spela i två rygg mot rygg finaler; en för sin skola och den andra med ett team han och hans kamrater hade bildats, så att som han uttryckte det, "han kunde få lite extra speltid och förbättra sina basket färdigheter."

Jag kom precis som Tom första final var på väg att starta och anslöt sig till en liten skara bestående av lagets skolkamrater och några föräldrar, för att titta på vad som skulle hamna i en nagelbitning avslutning på sin första final.

Toms laget kom ut i de första 10 minuterna med en skur av mål som såg dem leder med drygt 20 punkter i slutet av första halvlek. På denna nivå av spelet lag spelar två 20 minuters halvor och jag kunde se att tränaren var mycket nöjd med sina insatser, så mycket så att han inte hade ringt en time out i första halvlek och hade gjort bara ett fåtal utbyten .

Den andra halvan tog på en helt annan hy som motståndarlaget snabbt spelade sig tillbaka in i matchen. De var på en roll och tre pekare kom tjock och snabb som Tom team tappade sin intensitet och började att missa ett ökande antal skott och returer. Sin ledning skars tillbaka till bara ett par punkter med mindre än två minuter kvar. Det var vid den tidpunkten som tränaren kallade sin första timeout. Omdömen

När jag satt ungefär tre meter från där laget och tränare samlades tillsammans, omgivande ljudet av åskådarna blev avstängd som jag drogs in vad hände, som tränare talade till dem. Han hade laget står en halvcirkel och huk ner letade upp på dem ger några mycket lugna och tydliga instruktioner om vad de behövde för att göra under de senaste par minuter. När han reste sig för att göra det möjligt för laget att återvända till domstol, jag såg honom ge några ytterligare uppmuntrande ord till alla dem tillsammans med en klapp på ryggen för de som ska åka till till domstolen och även för dem som skulle sitta på bänken för den sista par minuter.

När jag såg detta och vad vikas under de närmaste 2 minuter, slog det mig att precis vad tränaren hade gjort i den kritiska tid. Man kunde se att han visste att laget kämpade för att spara spelet och att han behövde för att åter fokusera dem och lyfta upp dem. Genom huk ner placerade han sig i en situation där han talade till dem, i stället för nedåt eller på dem och som spelarna gick tillbaka till domstolen hans ord av uppmuntran och att klapp på ryggen, tjänade till att lyfta sin energi och sprit .

Well Toms laget vann finalen med 5 poäng och det var ett bra spel att titta på, särskilt som laget hade börjat så starkt, sedan förlorade sin väg tills de allra sista minuterna av spelet , när de lyfts till vinna. Segern berodde i huvudsak på om domstols insatser från alla spelare, men en stor del av kredit måste gå till sin tränare som i den sista tid hade hans handlingar bokstavligen placerade dem på en piedestal, återställt deras förtroende och lyfte dom upp.

När spelarna och tränaren hade avslutat gratulera varandra och fira sin seger, gick jag över till tränaren att tacka honom för det arbete han gjort med laget under hela året, vilket hade lett till en final vinna . Jag kommenterade vad jag hade sett honom göra i det sista gången ut och han verkade förvånad, dock medgett att genom huk ner han kände sig mindre benägen att ge dem en viskning om vad de gjorde fel, utan snarare fokusera på vad de behövde för att göra för att vinna spelet.

När jag körde iväg på samma kväll som jag tänkte på hans kommentarer och ett par paralleller kom att tänka om vad som kan hända oss alla i vår vardag. För det första kan vi tror att det vi säger har störst inflytande och påverkan på människor, när det i själva verket är det precis lika mycket eller kanske ännu mer om våra handlingar och hur vi gör människor känner. Omdömen

För det andra, vi bör alltid fokusera vår uppmärksamhet på att tala om vad som behöver göras på ett positivt och enthusing sätt, snarare än älta de negativa aspekterna av vad vi inte gjorde rätt. En av mina favorit citat är ungefär hälften fyllda glas vatten - "är det halvfullt eller är det halvtomt." Liksom lag coach, svaret på detta citat beror på hur man ser på saker och agera. Omdömen

Den natten jag hade förmånen att titta på, höra och se en ung tränare som fokuserade på att vara halvfullt och sedan några, och som uppenbarligen äger dem alla viktiga mjuka färdigheter som vi kan tala om som viktiga, men så sällan omsätts i praktiken i vår vardag. Omdömen

Som en efterskrift till kvällen, Toms andra framträdande i en Slut inte se samma resultat som den första finalen, kanske om laget hade en coach detta kan ha varit annorlunda, men sedan heller jag vill helst inte uppehålla mig vid förlust och komma ihåg den stora segern.

Kan det finnas får mer positiva upplevelser för Tom och hans kompisar i deras liv bortom skolan Omdömen

Inspirerad av Ben Rowse -. en ung man med naturlig coachning och en känsla för vad som är viktigt att uppmuntra människor att uppnå mer Omdömen

Skrivet av Keith Ready Omdömen