Vad Studenter behöver veta för att trivas i College

Personliga egenskaper som stödjer akademisk framgång Omdömen

Studenter som har följande personliga egenskaper är mycket mer benägna att frodas i college. Du kan läsa mer detaljerade beskrivningar av de kvaliteter som försäkrar college framgång här. Omdömen

* Självkännedom och självacceptans Omdömen * Proaktivitet i motsats till reaktivitet Omdömen * Perseverance
* Skill vid fastställandet kort och långsiktiga mål
* Användning av effektiva stödsystem Omdömen * Starka känslomässiga copingstrategier Omdömen

Att förstå en studerande och' s rättigheter i college Omdömen

Personer med behov särskilda inlärnings garanteras särskilda stöd i grundskola och gymnasiet av personer med funktionshinder skollagen och § 504 i Rehabilitation Act. Men på college, det finns inga sådana garanterade skydd. Därför studenter måste arbeta kongenialt med högskolor för att få rimliga anpassningsåtgärder som kommer att underlätta deras framgång. Omdömen

Det är bäst att ha psykologiska och /eller pedagogiska tester som genomfördes mindre än 3 år innan de ansöker till college eftersom högskolor vanligtvis kräver ny testning för att stödja en ansökan om boende. Omdömen

Studenterna kommer att behöva informera kollegiet deras utbildningsbehov genom att registrera med kontoret på campus som är ansvarig för att granska och bevilja boende. Detta kontor går namn som funktionshindrade Student Support Services eller Office of Special Services Omdömen

Typisk “. Rimliga boende &"; att högskolor besluta att bevilja inkluderar:

* Extra tid för att ta tester Omdömen * Ge en anteckningsblock Omdömen * Ta tester i ett separat rum
* Test läsa oralt till studenten och /eller elevens och 'en; s svar transkriberas eller skrivit Omdömen * Användning av bandspelare för att spela in föreläsningar Omdömen * handledning tjänster (vissa högskolor har handledning anpassade för elever med särskilda behov, men de flesta högskolor har handledning tillgänglig för alla studenter – check båda källorna) Review * Med en reducerad klass belastning Omdömen * Begära “ heltid &"; status i syfte att kvalificera sig för sjukförsäkring när du tar en reducerad kurs belastning Omdömen

Instruktörer och professorer har befogenhet att fatta beslut som kan hjälpa eleverna att bli mer framgångsrika. Följande är några ändringar en elev kanske kan förhandla om varje enskilt fall:

* Skaffa instruktören och 'en; s tillstånd att ändra ett uppdrag eller att få extra tid för att slutföra uppdraget Omdömen * be om råd om hur du väljer klasser eller instruktörer Omdömen * be instruktören att tilldela en ofullständig snarare än en “ F &"; – men vara medvetna om college politik när det gäller till “ clearing &"; “ I &";

Action steg en student bör vidta för att bygga en fast college stödnätverk:

* Tänk igenom vilken typ av stöd du &'; D vill ha från dina föräldrar och vänner och uttrycka dina behov innan du går på college Omdömen * Tänk på vilken typ av akademiskt stöd dig och' ll behov (till exempel, kommer du behöver handledning) och gör planer på att upp detta Omdömen * Don &'en; t lider i tysthet – tala ut, nå ut när du behöver
* Få professionell, utbildad hjälp när du behöver det: handledare, läkare, etc. Omdömen

Själv opinionsbildning steg

Framgångsrika eleverna förstår sig väl . De vet sina styrkor och de har utvecklat metoder för att minimera effekterna av deras svagheter. De har också en klar uppfattning om sina kortdistans och långsiktiga mål, och förbinder sig att uppfylla dessa mål. Omdömen

Dessa själv opinionsbildning steg kommer att hjälpa eleverna få stöden de behöver, inte bara från andra men från själva också! Omdömen

* Ha en tydlig plan för att ta examen i en viss tidsram och ange ditt schema att realistiskt uppnå denna plan Omdömen * Logiskt planera den typ av stöd du behöver för att ge till dig själv!
* Träffa med dina lärare
regelbundet * Don &'en; t vänta tills saker får dåligt att se du behöver en annan strategi; Om den isn och' t arbetar – prova en annan strategi Omdömen * Paus, tänka och reflektera innan dykning i – undvika “ Opps! och ånger &";
* Kom ihåg: motstånd och undvikande stunt mognad; möta utmaningar hade på och don &'en; t vara rädd för att göra misstag
* Utvärdera och tänka igenom motgångar – de är lärare i framgång Omdömen * Framgång är en konsekvent attityd som säger och" Jag kan göra detta, kommer jag gör detta &";!
* Allt går bättre när du får tillräckligt med sömn och äta mer hälsosam mat
* Planera för hur man hanterar stress, ensamhet, och ändra Omdömen * Söka balans i allt – akademiker, relationer och driva intressen, karriärutveckling, andlig tillväxt Omdömen * Sök upp stabiliserande krafter (människor, klasser, arbete upplevelser, boende, etc.) katalog * Så snart du identifiera ett problem ytbeläggning i en klass, figur ut hur du tar bort det från din väg
* Fatta bättre tidsuppskattningar; när du räkna ut hur länge du tror att det kommer att ta dig att göra vad du behöver göra, multiplicera det med så minst 150% Omdömen * Håll din långsiktiga, personliga mål front och center i ditt sinne, vägleda dig genom tuffa tider! Omdömen * Belöna dig själv för att möta dina deadlines och uppnå dina mål! Omdömen

studiefärdigheter

Studenter som behärskar studieteknik och använda sina styrkor för att lära sig att lyckas i college. Prova dessa tips:

* Inrätta en realistisk studieplan och hålla det !!!! Don &'en; t låta spontanitet förstöra din slutförandet av college Omdömen * Ofta granska och kritisera din studietid metoder för att hitta vad som fungerar och betona att Omdömen * Don &'en; t skjuta upp “ tråkig &"; eller obehagliga uppgifter, detta kommer att lämna dig oförberedd och kan förstöra din klass; hitta ett sätt att se värdet det innebär för dig som person eller som en professionell Omdömen * Ta täta, korta pauser när din uppmärksamhet bleknar Omdömen * Håll en kalender och ett uppdrag bok; registrera alla förfallodagar, test- och frågesport datum, etc. och tidsplan studie /arbetspass med bakåtplanerings
* Arbeta med klasskamrater som är starka studenter och stanna på rätt spår Omdömen * När du läser, stoppa ofta för att återberätta den huvudsakliga idén och detaljer i dina egna ord Omdömen * När du läser, göra anteckningar, skriva ned frågor och relaterade idéer och göra mentala bilder av materialet för att öka din förståelse och retention Omdömen * Läs materialet innan du går till föreläsningen ; föra anteckningar eller ett utkast och fylla i tillsatt material som du lyssnar
* Be om förtydligande i klassen om du missar detaljer; öka din koncentration under svåra lyssningssituationer
.