Skola, Din ADHD Barn och 504 Plans

Om ditt barn har fått diagnosen ADHD, oavsett vilken form av behandling du väljer att genomgå, är en sak som du måste göra börja utbilda din skola och lärare om hur man bäst arbetar med ditt barn. Den viktigaste rollen kommer du att börja genomföra under de kommande månaderna och åren är att bli hans advokat till skolsystemet. Omdömen

När vår son fick diagnosen ADHD, gick vi igenom en kort period där vi diskuterade om eller inte bör vi tala om skolan. Vi hade problem, även om missriktad, att han skulle "klassas" av skolan. Det var vår läkare som skingrade dessa problem, säger, "han redan har klassificerats, nu det beror på om du vill att han klassificeras som en dålig barn eller ett barn som behöver hjälp." Omdömen

Trots detta När vi kommunicerade med skolledningen, var det bara en huvuden upp om vad som ägde rum och vi initialt valt att ta itu med de frågor som informellt. Vi var mycket tur i att de första åren som vi kände att något var fel, vi hade mycket stödjande, flexibla lärare. Arbetade deras stilar väldigt bra med min son och de var mycket öppna för förslag och anpassa sitt beteende för att göra honom mer framgångsrika. På grund av detta har vi inte undersöka eller väcka formell planer som skulle bidra till att min son fick hjälp som han behövde. Omdömen

Vi lärde oss snart att ett informellt tillvägagångssätt, när man arbetar bra, är okej, men om saker och ting inte går bra, utan en plan, har du ingen möjlighet med skolan. För oss, hände den tiden när min son slog femte klass. Inför läsåret börjar tilldelades han till en lärare som vi var bekant med och hyste farhågor om. Vi hade konferenser med huvudmannen och lärare före starten av skolan. Vad blev mycket tydligt var att förvaltaren och läraren var bedrövligt outbildade när det kom till ADHD och ansåg att det var min son ansvar att förbli fokuserad och ansvarig för sitt arbete, något, på grund av sjukdom, var han oförmögen att göra utan hjälp.

Det började en två och en halv månad kamp för att få honom den hjälp vi bett om, inget galet, helt enkelt att hans uppdrag planerare ses varje dag och undertecknas av läraren, en andra uppsättning böcker hemma skulle han glömma hans (vilket han gjorde en hel del), och visuell omdirigering när han började zonindelning ut. Inte bara gjorde läraren inte ge detta stöd, men hon instiftade vad som kan uppfattas som straff, t.ex. ha honom sitta vid ett bord på framsidan av rummet själv. Onödigt att säga att han inte kvar i lärarens klass tidigare oktober, som var fortfarande för lång tid att få ett barn som behöver hjälp flundra. Omdömen

Vad vi lärt oss av denna erfarenhet var ovärderlig. Först förväntade vi skolledning och lärare som ska utbildas på ADHD, de var inte. Vi förväntade oss att de är lika bekymrad med vår son framgång som vi var, återigen de inte. Det var inte att de inte skulle ha varit glad över att ha honom lyckas, men de var missriktade att en strikt hållning och en fast hand skulle göra honom "sluta med det." Vi insåg också att när kraven för att mer organiserat var ökar i förberedelse för högstadiet var det kommer att bli allt svårare för ADHD barn. Omdömen

Och viktigast av allt vi lärt oss om 504 planer. 504 planer se avsnitt 504 i Rehabilitation Act och Americans with Disabilities Act. Denna plan anger boende som behövs av ditt barn, för att sättas på plats av skolan och lärare, och håller skolan ansvarig, lagligt, att följa med dem. I vårt fall, föreskriver våra 504 planen med plats för upp närmare till läraren, en andra uppsättning böcker hemma, ytterligare testning tid, om det behövs, etc.

504 resplaner med ditt barn till nästa läsår, och i vårt fall nästa skolan. Åtminstone de är ett utmärkt verktyg för att inleda diskussioner med ditt barns lärare och administratörer som på vad som fungerar bra och inte så bra för din son eller dotter. Och bäst, bildar det en grund för ett partnerskap för dig och lärare att hjälpa till att få fram det bästa potential som finns inom ditt barn. Omdömen

Jag önskar jag kunde säga att en gång per 504 plan är på plats ditt bekymmer är över med. Men tyvärr, fortfarande behövs din konstant uppmärksamhet och förbön. Du kommer att vara den som kommer att se till att lärare som överensstämmer med planen, och lika viktigt att du gör din del också. Det är lika viktigt för dig att förstå och kommunicera vad som fungerar för ditt barn eftersom det är för lärarna att genomdriva det. Omdömen

Medan vi har haft turen att ha träffat lärare som verkligen bryr sig om varje enskilt barn i deras klassrum, har det ändå bli smärtsamt klart för oss att ingen är så orolig för ditt barns potential och framgång som du är. Och det betyder, måste du utbilda lärare om ditt barns symptom och coping färdigheter, och formellt dokumentera vad du behöver från dem Omdömen  ..