Själv Harm I Schools
När du nämner begreppet självtillfogade skador idag allmänheten associerar det normalt med ungdomar, särskilt skolbarn eller tonåringar. Medan självskadebeteende är vanligare bland ungdomar, även kan tyckas att det är produktiv i utbildningssystemet! Det är därför viktigt att måla en korrekt bild av självskadebeteende i skolorna. Vi har den allmänna uppfattningen, nu ska vi och' s undersöka frågan Omdömen
Skolan kan vara den centrala delen av en ung och' s. Liv. Det är där de upptäcker sin identitet, umgås med dem i deras egen ålder, upplever fysiska och känslomässiga förändringar, men ännu viktigare, ta itu med mer utmanande och ibland skadliga sidan av att vara en tonåring. Faktorer som kan utlösa självskadebeteende bland annat mobbning, examen stress eller påtryckningar från kollegor för att passa in. Nyligen genomförda studier har visat att en i 12 ungdomar har själv skadat i sina liv, med att det blir en av de fem bästa oro flaggade med 13-åringar , där det tidigare var en primär fråga för äldre tonåringar. Det är oroande att personer som självtillfogade skador blir alltmer yngre när de egentligen borde uppleva formativa åren av sitt liv utan att skada sig själva. Skolan i sig kan vara blandning av goda och dåliga minnen, vi alla har olika erfarenheter av våra skolåren och i slutändan olika sätt att hantera de dåliga erfarenheter. Det är där stöd till personer som självtillfogade skador kommer in. Omdömen
Det viktigaste för en elev att göra är att komma fram och berätta för någon vuxen om sin nöd, vilket är lättare sagt än gjort! En av de positiva sakerna många skolor idag är stödsystem infört, oavsett om det är rådgivning, mentorer, sjukvårdsgrupper och främst lärare. Genom att öppna upp om sina känslor och ber om hjälp kan vi sätta i rörelse en cykel av behandling och förebyggande åtgärder för ungdomar. Men det är en dubbelriktad process, måste utbildningssystemet att ha dessa mekanismer och system på plats för att ge studenterna självförtroende att kliva fram och ta emot hjälp. Genom att utbilda sig på fakta och få självskadebeteende medvetenhet, kan lärare lära hur man korrekt att förstå och hjälpa eleverna att hantera sina negativa känslor på mer praktiska sätt. En ny berättelse dök upp från Unsted Park School i Godalming Surrey, där en student som själv skadar fick en rakblads att skära sig samtidigt som övervakas av en lärare. Denna typ av handling och beteende kan tyckas chockerande för många människor, men det skulle visa sig att skolan agerade på att hjälpa den unge att hantera självskadebeteende av och '; inte ta bort personen och' s själv skada tools &' ;. Vad betyder mer är hur skolan hjälpte sedan eleven att hitta hälsosammare alternativ för att hantera deras självskadebeteende Omdömen  ..
missbruk och återvinning
- Kontroversen av Internet eller Video Game Addiction
- Hitta de bästa Christian Addiction Recovery Centers
- Vad Familjer kan göra för att hjälpa en familjemedlem till Sustained Recovery
- Äger du vill stoppa hetsätning? Läs This
- April är Allt om alkohol Awareness
- 7 Marijuana Rehab Tips
- Addiction: Olika Viktigt Indicators
- Alkoholism och depression - båda har liknande Roots
- Vad kan man göra om taktik att undvika Accountability
- Varför Long Term Drug Rehab är mer Effective
- Alkoholism är en familjesjukdom: Hjälpa Alkohol Familjer Förstå Intervention
- Återvinns eller Återställa?
- EFTERLEVNAD KONTRA GODKÄNNANDE OCH SURRENDER
- LWAa För efterlevande till Missbruk Egroup - mer än bara prata om Recovery
- Finansiella kostnaden för Addiction vs. kostnaden för en Addiction
- Vinna Ångest: Vikten av emotionell Mindfulness
- Ätstörningar Hjälp - Hur man övervinna en äta Addiction
- Droghäktningar på stiga trots ökningen av missbruks cases
- Maximera avkastning med hjälp av finansiella Engineering
- Fyra sätt att använda Motion för Long-Term Addiction Recovery