*** Disciplin för Children

Ofta när disciplin nämns det verkar som det första som är tänkt är straff. Ett barn gör något som en vuxen känns är fel och detta måste straffas så att barnet har något dåligt att relatera till vad barnet gjorde. På detta sätt förmodas det att barnet inte kommer att göra fel igen. Detta förutsätter att barnet förstod att detta straff är på grund av fel. Omdömen

Om jag minns rätt men kommer ordet disciplin från ordet lärjunge som betyder undervisning. I detta sammanhang verkar det som att använda disciplin är ett sätt att få ett barn att stanna upp och tänka på vad som hände och hitta rätt eller bättre sätt att hantera situationen. Många gånger är det bra att prata med barn innan de gör något som kan betraktas som fel. Skolor ofta gör detta i grundskolan när de talar om hänsyn till andra, som arbetar saker, lyssna på andra, städa upp efter sig själva, och artighet. Bara att ha en diskussion eller några frågor till barnet ofta berättar om de förstår vad de är väl att göra varje dag eller olika situationer. Det ger dem också uppmärksamhet och låter dem veta att de får uppmärksamhet från sina föräldrar eller lärare, eller ens vänner. Omdömen

Innan behövs disciplin det fungerar bra med barn att berätta för dem vad de gör rätt. Barn förtjänar att vara tackade när de hjälper eller ens göra sina sysslor. Även på arbetsplatsen får vi höra att tacka varandra och dessa är vuxna. Det är min uppfattning att barn behöver detta ännu mer. Det förstärker beteendet eller uppgifter som är viktiga och som hjälper barn få tillsammans i samhället. När barn eller verkligen någon vet förväntningarna som de behöver för att följa det är lättare för dem att inte göra ett misstag. Kanske det är så gör något fel bör ses när det är första gången eller kanske till och med den andra gången. Att barnet kommer att få en påminnelse om det rätta sättet att göra något eller beter sig. Först när det blir en upprepad beteende bör det bli en time out eller förlora något som följd.

Disciplin bör ses som undervisning. Oavsett om det är att stoppa ett barn och prata om eller visar på rätt sätt, frågar ett barn om han /hon förstår vad som förväntas, säga tack till barnet visar barnet ska använda tack till andra. Även detta måste uppmärksammas och förstärkas för att barnet med beröm. Ju mer positiva situationen desto mer ett barn vill göra det och kommer ihåg Omdömen  ..