Ut ur huset och in i det okända hjälpa individer med autism Cope i en social World

Livet hemma med ett barn med autism är sällan lätt. Förändringar i rutin, oväntade besökare, svårigheter med mat, toalettbesök och dressing kan vara störande för hela familjen. Läkarbesök eller tandläkaren är otroligt utmanande. Föräldrar avstå alltför ofta besöker vänner och familj eftersom stressen att bryta rutinen av ett barn med autism och föra barnet i obekant område är alldeles för mycket att bära. Föräldrar krypa vid tanken på offentliga härdsmältor och /eller självskadebeteende på en plats där människor är mycket snabb att döma. Nej, det är oftast bara lättare att stanna hemma.

Men inte stanna hemma alltid det bästa för förälder eller barnet. Föräldrar måste ha friheten att få ett ärende gjort eller för att besöka en vän utan att vara helt överväldigad. Våra barn måste också ges möjligheter att uppleva nya sevärdheter och ljud och för att bygga självförtroende från “ ta itu med världen &". Varenda gång som ett barn kliver ut ur deras dörr (med eller utan autism) de har en möjlighet att lära och växa. Forskning har visat att nervcellerna i hjärnan får &"; exalterat &"; av nya erfarenheter och från detta vi “ växa &"; vår hjärna genom att bygga nya vägar. Personer med autism behöver upplevelser i världen utanför deras hem för att bygga neuralbanor, öva lever i en social miljö och lära sig att reglera sitt eget beteende. Barnen kan &'en; t öva sociala färdigheter medan du sitter framför en Disney-film. Vi kan &'; t lära sig att hantera våra sinnen eller våra farhågor om vi säkert hållas borta från saker som kan störa eller skrämma oss. Men vi också kan &'en; t “ kasta &"; barnet i mitt i sociala situationer och hoppas att de kan klara av. Vi måste ge dem de verktyg som de behöver för att lyckas. Vilka är dessa verktyg?

1. Använd en visuell schema regelbundet. Paradoxalt nog, undervisning personer med autism att använda ett schema ger dem möjlighet att vara mer oberoende. Scheman det möjligt för dem att förstå deras värld, organisera sitt tänkande, och sekvensera deras liv. Genom att visa dem en förändring på schemat visuellt, hjälper vi individen att bearbeta förändringen på en grundläggande nivå så att de kan klara av det.

2. Visa och diskutera en “ spelplan &"; innan du går att lämna hemmet. Med hjälp av schemat, förklara vad som kommer att hända, identifiera hur det kan kännas och hur du kommer att hjälpa. Vissa människor använder Carol Gray &'; s sociala berättelser men ett enkelt skript kan vara precis lika användbar. Tänk på att bilder /skrivna ord är långt effektivare än att bara prata. Barnet måste känna en viss känsla av kontroll över vad som händer. Dessa barn känner alltför ofta en akut oro över vad som är eller vad som kan hända dem. Omdömen

3. Visa exakt vad som förväntas av ditt barn. Varning ett barn som man förväntar sig att vara bra won &'en; t göra jobbet. Många barn don &'en; t även få uppfattning om vad “ bra &"; är (även barn som don &'en; t har autism). Vad innebär det att vara “ bra &"; ser ut som? Och låter som? En checklista med dessa beteenden, sociala manus, eller en av som visuella bilder kan vara verktyg som gör skillnaden i framgången för utflykten. Föräldrar får ännu det lämpligt att rollspel restaurang, kyrka, tandläkare eller läkare innan barnet möter the real thing. Poängen är att personer med autism don &'en; t instinktivt vet vad som förväntas av dem i givna situationer. Föräldrar och anhöriga kan överbrygga denna förståelse genom att identifiera förväntningarna på ett konstruktivt och icke hotfullt sätt. Omdömen

4. Packa “ verktyg för handeln &" ;. Det finns några saker som jag aldrig lämnar hemmet utan: en visuell klocka, sand timer, målarböcker eller små tysta leksaker, whiteboard och markör eller papper för att skriva meddelanden till ditt barn (prata mindre, visa vad du menar med bilder /ord) . Sensoriska leksaker (squishy bollar, vibrerande pennor, tyg eller sandpapper att barnet har beröring) är också viktiga verktyg eftersom de kan hjälpa barnet att själv reglera. Vi har alla saker som vi känner sig mer bekväm med med oss; en kopp kaffe, en favoritpenna, bilder i vår familj, eller en &"; lucky charm &"; är alla objekt som ger oss något slags tröst och inre stabilitet. Personer med autism kan ha behov av att bära olika föremål för liknande ändamål. Omdömen

5. Ge information om ditt barn som andra behöver för att tjäna ditt barn. Jag tror personligen att förklara en del av ditt barn och' s grundläggande behov till en tandläkare, läkare, butiksbiträde, servitris eller någon annan person som kan missförstå ditt barn är mycket rättvisare för alla inblandade. Att dela information doesn och' t innebära att du försöker att vinna sympati eller berätta en historia. Det kan vara så enkelt som “ Vänligen ge mitt barn mer tid att svara och ". När vårt på började bli inbjuden till födelsedagskalas, vi kontaktade föräldrarna och låt dem veta en del av den grundläggande information som de skulle behöva veta för att göra födelsedag löpa smidigt. Denna information kan vara att barnet spelar och' t gillar födelsedag låten, eller klappa ljud och han kommer därför “ vara i badrummet &"; medan detta händer. En förälder även identifierat ett “ tyst plats &"; att vår son kunde retirera till om han kände överväldigad. Information är makt.

6. Ge dig själv gott om tid. En rusade ärende kommer alltför ofta bli katastrofala, eftersom så många föräldrar vet, desto mer skyndade vi är, desto långsammare våra barn flytta! Våra barn med autism är upptagen med sin egen stress; de kan &'en; t möjligen klara vårt samt!

Varje uns av energi och trodde att vi lägger in i planeringen för ut av hemma upplevelser för personer med autism kommer att föröka sig till fördelar för alla. Som lärare elever med svårt invalidiserande autism och mor till en son med autism Jag är mycket medveten om att uppgiften att bryta sig in i snabbt tempo världen med en person med autism är inte lätt. Jag vet första hand att det kan vara direkt skrämmande att ta sex elever med autism till ett zoo, en kyrka, en restaurang eller en stormarknad, men det lärande som sker för studenterna, personalen och för samhället är väl värt ansträngningen. Vi berikar varandra och' s liv när vi går bortom komfortzon av våra egna hem och skolor Omdömen  ..