Underlätta Versus Teaching

Tanken att underlätta utbildningsprogram och presentationer är en spännande en för många proffs. Men alltför ofta människor har en missuppfattning om underlättande tänker att det handlar mer om att stå framför en grupp människor och demonstrera sin expertis på ett ämne. Men verkligheten i god underlättande är att det inte handlar om att vara "vise på scenen", men i stället, om att vara helt enkelt en "guide på sidan."

Om vi ​​kan känna igen hur 21st Century funktionen utbildning förskjuts från &'; undervisning och' till &'; lätta &'; då kommer vi också inse att när underlätta ett utbildningsprogram, det &'; s mindre om oss och vårt innehåll, och mer om våra deltagare och deras behov av lärande. Underlättande, därför talar till en &'; elevcentrerad och' tillvägagångssätt för att genomföra ett utbildningsprogram i stället för en &'; lärardrivna och' en.

I utbildningsprogram, handledare hantera inlärningsprocessen samt varje elev i den. De betalar särskilt uppmärksamma gruppdynamik och individerna i centrum av dem. Den roll som facilitator kräver exceptionella social kompetens, gärna observationsförmåga, skarp insikt, och naturligtvis, takt. Handledare har knack för att effektivt dra människor ut, balansera deltagande, och göra ett utrymme för de mer lugna medlemmarna i en grupp.

Det är verkligen avgörande för handledare också ha fallenhet för att interagera på ett sätt som bidrar till en grupp lärande snarare än att ta bort från den. Som en musikalisk ledare arbetar facilitator att ta fram det bästa i varje medlem i orkestern, så att det finns en framgångsrik grupp prestanda. I ett utbildningsprogram eller verkstad, kan facilitator ses som den som hjälper deltagarna lära sig från all verksamhet. Kort sagt, en handledare och' är roll för att skapa en miljö där diskussion och interaktion, och därmed lärande sker Omdömen

Detta är faktiskt vad som kan göra ännu en genomsnittlig utbildningsprogram en unik och underbar lärande upplevelse.. Behärska tekniker för underlättande kan ge vem som helst möjlighet att rikta utbildningsprogram som i slutändan ger positiva resultat. Så den nedersta raden att förstå vad en facilitator är att denna person gör överföringen av lärande som lätt, smidig och enkel som möjligt.

Det här är vad som krävs för att leda ett utbildningsprogram av valfri längd. Så om du eller någon du känner är nyfiken på vad som krävs för att vara en facilitator då kan du berätta detta: att vara en framgångsrik kontaktperson innebär att du har förmågan att engagera deltagare i inlärningsprocessen; ställa utforskande frågor som fördjupar inlärningen; lyssna uppmärksamt på vad &'; s som sägs och inte sagt; ge lämplig feedback som uppmuntrar deltagarna att engagera sig i inlärningsprocessen; direkta och stödja elever på ett sätt som fungerar för dem; hantera diskussioner och uppmuntra deras fortsatta existens, och har kapacitet att bygga positiva relationer. Om det &'; s som intresserar dig om att underlätta ett träningsprogram, sedan med alla medel, steg ända fram Omdömen  !.